據(jù)教育部網(wǎng)站消息，教育部近日通報2017年鄉(xiāng)村教師生活補助實施情況。通報指出，2017年，各地共投入補助資金49.20億元，比2016年增加4.92億元，增幅11.12%。2017年，各地人均月補助標準為322元，比2016年增加38元，增幅13.38%。（3月19日 中國新聞網(wǎng)）

教育問題是社會關注的熱點和焦點，而鄉(xiāng)村教育問題則是黨和國家一直致力于解決的重點和難點問題。總體而言，鄉(xiāng)村教育目前面臨著基礎薄弱、教師和學生流失嚴重等問題，而這些問題聚集起來，又導致了鄉(xiāng)村教育發(fā)展的惡性循環(huán)，最后使得鄉(xiāng)村教育日漸式微。黨和國家為了提升鄉(xiāng)村教育水平，不僅從鄉(xiāng)村教育投入入手，加大基礎設施建設力度，同時還實施了鄉(xiāng)村教師生活補助政策，其目的就是為了留住鄉(xiāng)村教師人才。在筆者看來，鄉(xiāng)村教師的生活補助還可以再多些。

從全國層面來講，去年鄉(xiāng)村教師生活補助政策首次實現(xiàn)了集中連片特困地區(qū)縣的全覆蓋。725個集中連片特困地區(qū)縣共有鄉(xiāng)村學校8.47萬所、鄉(xiāng)村教師131.92萬人，其中享受補助學校8.25萬所、鄉(xiāng)村教師127.18萬人，鄉(xiāng)村學校和教師的補助覆蓋率分別為97.37%和96.41%。而在資金投入方面，2017年，各地共投入補助資金49.20億元。可以說，已經(jīng)是一筆非常大的開支了。但是，從鄉(xiāng)村教師人均領到的金額來看，卻并不高，去年各地人均月補助標準僅為322元，可以說，對于鄉(xiāng)村教師而言，這樣的數(shù)字并不具有特別大的誘惑力。

當前，國家對教育的投入在不斷增大，很多學校的校舍變漂亮了，學生的活動場所和活動設施日漸完善了，各大高校在國際上也更有競爭力了，這些都與國家財政的大力投入不無關系。然而，鄉(xiāng)村教育的投入力度與鄉(xiāng)村教育亟需解決的問題相比，實在是“杯水車薪”。

在脫貧攻堅路上，鄉(xiāng)村教育擔負著教育扶貧的重任，對于很多農(nóng)村家庭而言，是根本性的脫貧舉措。要實現(xiàn)更大程度和更長效的教育脫貧愿景，需要大力提升鄉(xiāng)村教師隊伍水平，讓鄉(xiāng)村教師這一職業(yè)更有吸引力，就得從鄉(xiāng)村教師生活補助入手，讓更多的大學師范畢業(yè)生愿意到鄉(xiāng)村工作，愿意到鄉(xiāng)村學校教書，愿意從事鄉(xiāng)村教師這一職業(yè)。