近日，教育部印發(fā)《關(guān)于做好2018年普通高校招生工作的通知》，要求全面取消體育特長(zhǎng)生、中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽、科技類(lèi)競(jìng)賽、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、思想政治品德有突出事跡等全國(guó)性高考加分項(xiàng)目。（《人民日?qǐng)?bào)》3月22日）

全面取消體育特長(zhǎng)生、中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽等多項(xiàng)全國(guó)性高考加分，及時(shí)回應(yīng)了人們的關(guān)切，教育公平又向前邁出了一大步。

毋庸諱言，各類(lèi)鼓勵(lì)性高考加分在恢復(fù)我國(guó)高考制度初期曾起到過(guò)一定的積極作用，但由于部分考生和家長(zhǎng)追求功利式加分，違背了教育規(guī)律，還有信息的不夠陽(yáng)光公開(kāi)、監(jiān)督與制約機(jī)制的相對(duì)缺失等多種原因，一定程度上有損高考招生的公平公正。近年來(lái)，人們要求對(duì)高考加分“瘦身”的呼聲很高，教育部門(mén)已陸續(xù)減少了一些加分項(xiàng)目，但都不徹底和不全面，尤其是對(duì)取消體育特長(zhǎng)生、中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽、科技類(lèi)競(jìng)賽、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、思想政治品德有突出事跡考生的加分有顧慮，并沒(méi)有完全取消。

隨著教育改革進(jìn)入“深水區(qū)”，我們欣喜看到為防止個(gè)別人將高考加分成為權(quán)力尋租的工具，糾正少數(shù)人片面追求高考加分的傾向，引導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展，從而進(jìn)一步促進(jìn)高考公平公正，已經(jīng)在全社會(huì)達(dá)成廣泛共識(shí)，教育部近日決定全面取消鼓勵(lì)性高考加分也就是大勢(shì)所趨，民心所向了。

全面取消鼓勵(lì)性高考加分，讓教育公平的陽(yáng)光灑向每個(gè)參加高考的學(xué)生，讓他們都有平等入學(xué)的機(jī)會(huì)，使優(yōu)質(zhì)教育資源作用得到最公平的發(fā)揮和利用，是教育改革的重要一環(huán)，也是教育公平自身機(jī)制必要的“健身”之舉。

從某種意義上來(lái)說(shuō)，取消全國(guó)性高考鼓勵(lì)性加分項(xiàng)目，讓它全面徹底退出歷史舞臺(tái)，就是一種有效“瘦身”，有利于公平教育“健身”。公平教育只有“瘦身”后才能改善人體機(jī)能，保持良好體態(tài)，達(dá)到身心的全面健康發(fā)展。

相信高考加分“瘦身”后的高考，所有考生都更需要用實(shí)際考分來(lái)說(shuō)話，大家都站在同一條起跑線上，跑向同一個(gè)終點(diǎn)，會(huì)讓高考招生制度更公平、公正。