從去年9月起，北京懷柔北房鎮(zhèn)中心幼兒園每月都要帶著孩子們到敬老院看望老人，風(fēng)雨無阻。這也是該幼兒園為孩子們上的一堂生動(dòng)的敬老課。每月一次的小小敬老課，成了孩子和老人們都期待的日子。（4月9日人民網(wǎng)）

該幼兒園每月帶著孩子們?nèi)ゾ蠢显洪_展活動(dòng)。征求孩子們的意見，了解敬老院老人的需求，制定每月敬老日的主題。除了讓孩子們陪老人唱歌跳舞、做游戲，還會(huì)和老人一起做翻繩、翻紙牌、彈球等手指游戲，幫老人活動(dòng)身體。這樣的敬老課值得點(diǎn)贊。

調(diào)查顯示，有六成孩子不知道什么是重陽節(jié)，有八成孩子不知道爺爺?shù)纳铡Ｓ捎趮缮鷳T養(yǎng)，一些孩子成為家里的“小皇帝”“小公主”，尊老愛老意識(shí)淡薄。所以，從小對(duì)孩子進(jìn)行敬老教育很有必要。

“老吾老以及人之老”，敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)公民必備的道德觀和價(jià)值觀。如果從小沒養(yǎng)成敬老的美德，將會(huì)使我國(guó)傳統(tǒng)文化中的孝道逐漸喪失，對(duì)培養(yǎng)孩子們的良好人格十分不利。筆者以為，組織學(xué)生去敬老院送溫暖、獻(xiàn)愛心可以成為學(xué)校教育的必選內(nèi)容，但對(duì)孩子們開展敬老教育不能僅限于敬老院，需要學(xué)校、家庭以及社會(huì)共同發(fā)力。

學(xué)校除了組織學(xué)生去敬老院看望老人，平時(shí)要多給孩子上上“敬老課”。比如，舉辦講座，給孩子講講重陽節(jié)的節(jié)日來源、民間習(xí)俗、神話傳說或者敬老模范的感人故事等。組織學(xué)生開展“敬老愛老”的主題班會(huì)、墻報(bào)宣傳或演講比賽等活動(dòng)。同時(shí)，教師要在課堂教學(xué)中滲透敬老等方面的中華美德教育。

有專家表示，父母對(duì)孩子越順從，孩子對(duì)父母就越冷漠，感恩的種子就很難在孩子心中生根發(fā)芽。所以，不要溺愛孩子，對(duì)孩子的不敬行為，絕不可放縱，要及時(shí)矯正。同時(shí)，年輕父母自己也要孝敬老人、善待老人，為孩子樹立榜樣。“身教重于言教”，只有父母做到了，孩子自然會(huì)受到好的影響。

當(dāng)然，社會(huì)也要加強(qiáng)引導(dǎo)。民政、婦聯(lián)等部門要經(jīng)常組織人員入戶，開展敬老愛老助老活動(dòng)。村鎮(zhèn)或社區(qū)定期組織敬老愛老先進(jìn)人物評(píng)選。媒體要多報(bào)道敬老愛老典型，在全社會(huì)營(yíng)造敬老愛老的濃厚氛圍。讓孩子們經(jīng)常受到敬老美德的熏陶，讓敬老美德慢慢浸入他們的心田。