近日，由全國(guó)醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)主辦的2018年醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)專項(xiàng)評(píng)估工作啟動(dòng)會(huì)在北京舉行，來自全國(guó)約120所高校及附屬單位的350余名研究生管理干部參會(huì)。

啟動(dòng)會(huì)上，國(guó)務(wù)院學(xué)位辦質(zhì)量與學(xué)科建設(shè)處德吉夫以《積極推進(jìn)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估和專項(xiàng)評(píng)估工作，落實(shí)學(xué)位與研究生教育質(zhì)量保證和監(jiān)督體系建設(shè)》為題，對(duì)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)專項(xiàng)評(píng)估工作相關(guān)政策作了詳細(xì)解讀。他強(qiáng)調(diào)，隨著一系列政策文件的出臺(tái)，進(jìn)一步強(qiáng)化了培養(yǎng)單位在學(xué)位授權(quán)點(diǎn)建設(shè)上的主體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。學(xué)位授權(quán)點(diǎn)專項(xiàng)評(píng)估是由政府負(fù)責(zé)并主導(dǎo)的評(píng)估，著眼于發(fā)現(xiàn)問題，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，辦出特色化的研究生教育。

全國(guó)醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書長(zhǎng)、北大醫(yī)學(xué)部副主任段麗萍對(duì)上一輪2014年醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)專項(xiàng)評(píng)估情況作了總體介紹，著重指出了上一輪評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的“重申請(qǐng)、輕建設(shè)”、研究生教育投入相對(duì)不足、內(nèi)部質(zhì)量保障體系不健全等問題。希望通過組織開展專項(xiàng)評(píng)估工作，能使各學(xué)位授權(quán)點(diǎn)明確評(píng)估主體職責(zé)，建立研究生教育的自我評(píng)估制度，健全質(zhì)量保障體系。

段麗萍介紹，學(xué)位授權(quán)點(diǎn)評(píng)估是我國(guó)學(xué)位授權(quán)審核制度的重要組成部分。評(píng)估范圍是2014年獲得授權(quán)且未調(diào)整的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和2014年學(xué)位授權(quán)點(diǎn)專項(xiàng)評(píng)估結(jié)果為“限期整改”的學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，共有116個(gè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)參加2018年醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)專項(xiàng)評(píng)估。評(píng)估內(nèi)容主要檢查參評(píng)點(diǎn)研究生培養(yǎng)體系的完備性，包括師資隊(duì)伍（隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、導(dǎo)師水平）、人才培養(yǎng)（招生選拔、培養(yǎng)方案、課程教學(xué)、學(xué)術(shù)訓(xùn)練或?qū)嵺`教學(xué)、學(xué)位授予）和質(zhì)量保證（制度建設(shè)、過程管理、學(xué)風(fēng)教育）等。具體評(píng)估指標(biāo)與內(nèi)容，由學(xué)科評(píng)議組、教指委結(jié)合人才培養(yǎng)特點(diǎn)分別制訂。

全國(guó)醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)副秘書長(zhǎng)崔爽就2018年專項(xiàng)評(píng)估工作流程和指標(biāo)體系作了介紹，將指標(biāo)體系與政策文件相關(guān)聯(lián)，詳細(xì)解讀了自我評(píng)分表的評(píng)分依據(jù)，以及指標(biāo)內(nèi)容與支撐材料的緊密聯(lián)系。她指出，通過學(xué)位授予單位結(jié)合評(píng)估的指標(biāo)體系完成自我診斷式評(píng)估，從而鑒定教學(xué)工作的質(zhì)量和水平。

全國(guó)醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)委員劉婭針對(duì)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)專項(xiàng)評(píng)估工作做了匯報(bào)，重點(diǎn)分析了2014年臨床醫(yī)學(xué)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)專項(xiàng)評(píng)估結(jié)果。她在報(bào)告中對(duì)評(píng)估工作和臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位教育提出了有針對(duì)性的意見和建議。

全國(guó)醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)護(hù)理分委員會(huì)召集人、北京大學(xué)護(hù)理學(xué)院院長(zhǎng)尚少梅著重介紹了護(hù)理專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)專項(xiàng)評(píng)估的相關(guān)工作。

在院校交流環(huán)節(jié)，內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院研究生學(xué)院院長(zhǎng)吳剛、石河子大學(xué)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院黨委副書記吳向未、延邊大學(xué)護(hù)理學(xué)院院長(zhǎng)崔香淑分別分享了參與上一輪醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)專項(xiàng)評(píng)估工作的經(jīng)驗(yàn)，從院校角度詳解介紹了專項(xiàng)評(píng)估的組織管理、材料準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)迎評(píng)和答辯的經(jīng)驗(yàn)以及發(fā)現(xiàn)的問題。還詳細(xì)介紹了評(píng)估后學(xué)校通過分析、梳理問題的成因，通過引進(jìn)人才，完善激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化管理等舉措不斷完善醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位人才培養(yǎng)體系，不斷提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量等舉措。

全國(guó)醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書處辦公室主任賈金忠結(jié)合上一輪評(píng)估工作各院校在材料準(zhǔn)備過程中的常見問題，對(duì)本次專項(xiàng)評(píng)估工作的報(bào)告撰寫要點(diǎn)及附件材料準(zhǔn)備要求做了詳盡解讀，并對(duì)材料填報(bào)的疑問做了解答。

全國(guó)醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)高度重視本次評(píng)估工作，分別于4月25日、5月3日召集參評(píng)單位開展了評(píng)估工作啟動(dòng)會(huì)，為參評(píng)的學(xué)位授予單位講解評(píng)估工作的目的、內(nèi)容、程序和注意事項(xiàng)，促使學(xué)位授予單位結(jié)合評(píng)估的指標(biāo)體系完成自我診斷式評(píng)估，鑒定學(xué)校教學(xué)工作的質(zhì)量和水平，明確發(fā)展方向和目標(biāo)，深化教學(xué)改革。全國(guó)醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)希望通過評(píng)估工作啟動(dòng)會(huì)交流評(píng)估經(jīng)驗(yàn)，明確評(píng)估職責(zé)和程序，按時(shí)、保質(zhì)、保量地完成學(xué)位授權(quán)點(diǎn)專項(xiàng)評(píng)估工作。

參會(huì)代表表示，通過醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)專項(xiàng)評(píng)估工作啟動(dòng)會(huì)領(lǐng)會(huì)了學(xué)位授權(quán)點(diǎn)專項(xiàng)評(píng)估工作的重要意義，表示要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)評(píng)估文件要求，完善學(xué)位與研究生教育質(zhì)量保障機(jī)制，完成專項(xiàng)評(píng)估工作。（北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部 付東紅 賈金忠）