新華社北京7月16日電（馬巖）由中國(guó)扶貧開發(fā)協(xié)會(huì)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)等單位主辦的“深度貧困地區(qū)鄉(xiāng)村初中教師教學(xué)技能培訓(xùn)提升計(jì)劃”16日在北京啟動(dòng)，共有來自13個(gè)省、自治區(qū)的19個(gè)貧困縣的374名初中教師參加培訓(xùn)。

據(jù)介紹，本次培訓(xùn)包括為期兩周的集中培訓(xùn)和一年的在線學(xué)習(xí)，內(nèi)容涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、普通話等科目，由來自北京四中、人大附中等學(xué)校的知名教師，以及來自對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、首都師范大學(xué)等高校的教師授課。中國(guó)人民大學(xué)、北京化工大學(xué)、首都師范大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)和對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)分別承接不同科目的培訓(xùn)。

浙江省淳安縣里商鄉(xiāng)中心學(xué)校教師汪君飛一人身兼初中物理、化學(xué)、生物３門課的授課任務(wù)。他告訴記者，自己此行最希望學(xué)到使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的技能。

“農(nóng)村地區(qū)普遍缺乏現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，能熟練使用這些設(shè)備的教師更少，如果通過此次培訓(xùn)能熟練掌握設(shè)備的使用方法，將有助于提高農(nóng)村教師的教學(xué)水平。”汪君飛說。

中國(guó)扶貧開發(fā)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)黨委書記蔣慶哲表示，讓農(nóng)村地區(qū)的孩子們接受良好教育，是國(guó)家精準(zhǔn)扶貧的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。高校具有開展教育扶貧的先天優(yōu)勢(shì)，因而應(yīng)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，把自身優(yōu)勢(shì)特色與貧困地區(qū)的實(shí)際需求相結(jié)合，努力提高貧困地區(qū)的“造血”能力。（完）