7月24日,武漢市政協(xié)學習習近平總書記關于加強和改進人民政協(xié)重要思想座談會舉行,湖北省政協(xié)主席徐立全出席會議,聽取武漢市政協(xié)及各區(qū)基層政協(xié)及黨派、工商聯(lián)學習心得及體會。會上,武漢市政協(xié)主席胡曙光談到了他們的“五學”,即常委會議集體學、委員培訓脫產(chǎn)學、邀請專家輔導學、專題研討深入學、廣泛發(fā)動全員學。學習成為從市政協(xié)機關干部到全體委員的一項頭等大事。

資料圖

2016年12月,新一屆武漢市政協(xié)換屆前一個月,一份《政協(xié)武漢市委員會關于加強委員履職能力建設的意見(試行)》向全體委員印發(fā)。市政協(xié)黨組要求首當其沖的委員基礎履職能力培訓要抓早抓好,要在本屆政協(xié)前兩年完成全體委員的首輪基礎能力培訓,促進廣大委員履好職、盡好責。截至目前,市政協(xié)先后在北戴河、青島和武漢組織5次政協(xié)干部(委員)集中學習培訓,552名市政協(xié)委員中的400余名委員接受了基礎履職集中培訓。

“人民政協(xié)不是權力機關、不是決策機構(gòu)。政協(xié)開展工作的最大的權力就是‘話語權’,靠的是智力和影響力。”市政協(xié)多位負責人坦言,在當前知識大爆炸、信息急速更新的今天,更需要通過學習武裝思想,用思想指導實踐,用好用足政協(xié)“話語權”。胡曙光要求,讓每位委員成為履職專家的前提是主席會議成員首先成為政協(xié)專家。為此,在新委員培訓班上,市政協(xié)主席、常務副主席均自己準備課件,為委員講授政協(xié)知識。每次培訓班均由一名市政協(xié)副主席帶隊,并在學員中選取影響力大、責任心強的委員組成支委、班委,在培訓組織工作中起到帶頭作用。

為了把學習培訓與政協(xié)工作實踐相結(jié)合,市政協(xié)除舉辦基礎履職能力培訓班外,還針對不同的培訓對象和履職需求,不定期舉辦提案培訓班、社情民意培訓班、民族宗教知識培訓班,以及結(jié)合建議案、重點提案和重點協(xié)商議題舉辦的履職專題研討班等。未來的3年半時間內(nèi),市政協(xié)將組織五到七期類似的專題研討班,助推政協(xié)履職提質(zhì)增效。

《政協(xié)武漢市委員會委員履職綜合評價辦法》由市政協(xié)2013年出臺,2017年修訂,在全國政協(xié)系統(tǒng)內(nèi)較早對委員履職管理提出明確要求。記者從市政協(xié)委員履職分值測算表中看到,委員參加市政協(xié)組織的培訓班、學習報告會的學時也納入委員履職綜合評價的考評范圍。

盡管委員參加學習培訓是委員履職測評中分值很小的一項“指標”,但委員們非常珍惜難得的學習機會。新委員任恒麗說,脫產(chǎn)學習培訓讓她收獲滿滿,更加強化了委員角色意識和履職責任意識。她希望這樣的學習機會再多點。像任恒麗這樣有此想法的委員不在少數(shù)。為此,市政協(xié)將學習計劃具體落實到每位委員的同時,還提出本屆后三年,對于履職成績分值較高、突出的委員可以再獎勵一次培訓。