深圳可以說(shuō)是中國(guó)的“硅谷”,與美國(guó)硅谷在科技人才儲(chǔ)備方面還有較大差異。在美國(guó)硅谷有很多中國(guó)和印度的工程師,有數(shù)字顯示,他們占整個(gè)硅谷就業(yè)人口的33%。所以,粵港澳大灣區(qū)建設(shè)必須要有更高視野,吸引人才,打出組合拳,將其建設(shè)成整體都市群。

在學(xué)校教育方面,粵港澳大灣區(qū)有182所高校,但目前沒(méi)有互動(dòng)。怎么互動(dòng)交流呢?做不到“2+2”,起碼也可以做到“3+1”,還做不到的話,可以嘗試國(guó)外大學(xué)暑期班的分?jǐn)?shù)全部可以互認(rèn),這是最基本的工作。如果暑期放假時(shí)他們可以到內(nèi)地就讀并拿到這個(gè)分?jǐn)?shù),能夠加強(qiáng)港澳年輕人對(duì)內(nèi)地的了解。