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昌都市職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)工作
昌都市職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一個(gè)由藏、漢、回、滿、土家等多個(gè)民族組成的大家庭,學(xué)校有教師200多人、學(xué)生3000多人。今年初,該校被評(píng)為“2017年西藏自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)學(xué)校”。
長(zhǎng)期以來(lái),該校不同民族的師生之間,建立起了魚(yú)水相依、休戚與共的深厚情誼,形成了互相幫助、共同進(jìn)步的優(yōu)良傳統(tǒng),并不斷繼承、保持和發(fā)揚(yáng)。特別是近幾年,學(xué)校一方面把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)作為重中之重,大力開(kāi)展相關(guān)工作,另一方面又通過(guò)民族團(tuán)結(jié)來(lái)助推學(xué)校發(fā)展,在昌都市職業(yè)教育戰(zhàn)線上向黨和人民遞交了一份合格答卷。
弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,培育民族團(tuán)結(jié)之根
國(guó)家好、民族好,大家才會(huì)好。昌都市職校通過(guò)“開(kāi)學(xué)第一課”、開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)月”活動(dòng)等多種方式,大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,培育民族團(tuán)結(jié)之根。
每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué),學(xué)校都要成立以校黨委書記為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,開(kāi)展全體師生共同參與的“開(kāi)學(xué)第一課”教育活動(dòng)。活動(dòng)利用一天時(shí)間,不僅要進(jìn)行紀(jì)律教育、安全教育,還要進(jìn)行一場(chǎng)深刻的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、民族團(tuán)結(jié)教育和反分裂教育。
每年9月是學(xué)校的“民族團(tuán)結(jié)月”。2017年的“民族團(tuán)結(jié)月”,學(xué)校緊緊圍繞“中華民族一家親,同心共筑中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)主題,用師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。
學(xué)校除利用校園宣傳欄、LED顯示屏、班級(jí)黑板報(bào)等加大民族團(tuán)結(jié)的宣傳力度、營(yíng)造濃厚活動(dòng)氛圍外,還通過(guò)在全校開(kāi)展“四講四愛(ài)”、在各班級(jí)開(kāi)展“新舊西藏的變化”“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校”等活動(dòng),教育引導(dǎo)廣大師生自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,堅(jiān)決反對(duì)分裂。
提倡友愛(ài)互助,滋養(yǎng)民族團(tuán)結(jié)之花
2017年,昌都市職業(yè)技術(shù)學(xué)校啟動(dòng)了“三助”黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng),校黨委書記余向輝表示,“三助”黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)是學(xué)校的一件大事,既是一項(xiàng)政治任務(wù),也是一項(xiàng)良心工程。
據(jù)了解,“三助”即助學(xué)、助困、助行。其中,“助學(xué)”就是幫助學(xué)困生,比如學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差但學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生;“助困”就是幫助貧困生,比如孤兒、低保家庭學(xué)生等;“助行”就是幫助行困生,比如紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)、言行舉止不文明的學(xué)生。
為此,學(xué)校充分發(fā)揮廣大黨員在教育教學(xué)中的先鋒模范作用,以“助學(xué)”“助困”“助行”為主要內(nèi)容,積極為黨員教師和學(xué)生搭建“連心橋”,通過(guò)“一對(duì)一”的方式,開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。
同時(shí),學(xué)校把促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)與黨建扶貧緊密結(jié)合起來(lái),把互助友愛(ài)從校內(nèi)拓展到校外,連續(xù)多年扎實(shí)開(kāi)展“強(qiáng)基礎(chǔ)、惠民生”、結(jié)對(duì)認(rèn)親交朋友等活動(dòng)。2017年該校分三批派駐進(jìn)村入戶教職工58人,在貢覺(jué)縣敏都鄉(xiāng)敏都村、馬覺(jué)村、卡巴村“進(jìn)村入戶、結(jié)對(duì)認(rèn)親交朋友”。活動(dòng)期間,教職工為群眾送去衣物、糧油、果蔬,交納入駐期間的生活費(fèi),開(kāi)展打掃衛(wèi)生、清理水溝、照顧老人小孩、收割青稞等活動(dòng)。他們認(rèn)真聽(tīng)取群眾呼聲,扎實(shí)解決群眾困難,用實(shí)際行動(dòng)有力促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié),也展現(xiàn)了人民教師的良好形象。
發(fā)展教育事業(yè),豐碩民族團(tuán)結(jié)之果
教育是學(xué)校之本,讓更多的學(xué)生成才是教育的根本目的。在黨中央親切關(guān)懷和國(guó)家政策支持的大背景下,該校與河北工程技術(shù)學(xué)院、西安交通工程學(xué)院、天津交通職業(yè)學(xué)院建立起對(duì)口援助關(guān)系。
2012年簽訂對(duì)口援助協(xié)議以來(lái),三所院校從人才和資金上對(duì)昌都市職校進(jìn)行大力援助。每年派出專業(yè)教師幫助該校進(jìn)行專業(yè)建設(shè),使學(xué)校護(hù)理、汽修、供用電、建設(shè)等多個(gè)專業(yè)得到了長(zhǎng)足發(fā)展。同時(shí),還每年向?qū)W校捐贈(zèng)現(xiàn)金10萬(wàn)元,設(shè)立“雪蓮花基金”,用于資助貧困生和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生。此舉充分彰顯了民族之間的同胞情誼,使廣大師生深受感動(dòng)。
2012年,昌都市職校順利通過(guò)教育部驗(yàn)收,成為第二批“國(guó)家級(jí)中職示范校”。在國(guó)家1000萬(wàn)元建設(shè)資金的支持下,全校師生不分民族、不分男女,全力投入,完成了師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、人才培養(yǎng)模式改革、打造校園特色文化等一系列任務(wù),共同取得了這一學(xué)校發(fā)展的重大成果。
此后,昌都市職校師生不驕不躁、乘勝前進(jìn),又在職業(yè)技能競(jìng)賽、文體競(jìng)賽和對(duì)口高職考試等多個(gè)方面取得喜人成績(jī)。特別值得一提的是,該校學(xué)生在西藏自治區(qū)大中專學(xué)生民族團(tuán)結(jié)演講比賽中兩次取得第一名,在2016年中職生對(duì)口高職考試中包攬前三名,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年達(dá)到90%以上。
問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)。在前進(jìn)的道路上,昌都市職校將一如既往,把民族團(tuán)結(jié)維護(hù)好,把職業(yè)教育發(fā)展好,把黨和人民賦予的歷史使命完成好。
編輯:李晨陽(yáng)
關(guān)鍵詞:民族團(tuán)結(jié) 學(xué)校 ?昌都
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