十九秋（中國畫） 何家英

今年是改革開放40周年，這40年也是我的藝術(shù)創(chuàng)作道路不斷探索并取得可喜成績的40年，我們的努力與成功都與改革開放息息相關(guān)，沒有改革開放，就沒有我們今天的藝術(shù)成就和社會(huì)地位。回顧這40年來，我們?nèi)〉玫倪M(jìn)步，都離不開黨的關(guān)懷和培養(yǎng)。

我1977年考上天津藝術(shù)學(xué)院，正是“十年浩劫”之后，國家百廢待興，人們憋足了干勁兒，要把失去的時(shí)間找回來，一派蒸蒸日上的大好局面。師生們也可以拉開架勢大膽地教與學(xué)了！刻苦的學(xué)習(xí)，使我在短短的三年中取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。由于開放，我們不僅可以看到更多的西方繪畫圖書，也能看到一些優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)繪畫作品。這在我們的藝術(shù)思維中打下了根深蒂固的烙印。所以，認(rèn)識(shí)藝術(shù)問題，是學(xué)習(xí)繪畫的根本問題。提高審美鑒別力，是一個(gè)畫家必備的條件。我的母校——天津藝術(shù)學(xué)院，它在改革開放大潮的促進(jìn)下賦予了我這一切。

1980年我以優(yōu)異的成績留校任教。一留校就得到天津美協(xié)的提攜，推薦我參加了中國美協(xié)赴葛洲壩創(chuàng)作小分隊(duì)。為此我創(chuàng)作出了水墨畫《春城無處不飛花》，獲得了全國第二屆青年美展二等獎(jiǎng)、天津第二屆青年美展一等獎(jiǎng)。1982年天津美協(xié)又在市委宣傳部“走正路、出作品、出人才”精神的促進(jìn)下，組織了青年美術(shù)創(chuàng)作研究班。在學(xué)習(xí)班上，我們開闊視野，解放思想，研究藝術(shù)與生活問題，創(chuàng)作出一系列描寫太行山區(qū)農(nóng)村生活的作品。代表作品有《山地》《十九秋》《米脂的婆姨》《驚蟄》等，都反映了當(dāng)時(shí)農(nóng)村在改革開放過程中的時(shí)代精神和前途命運(yùn)，是人性的真實(shí)體現(xiàn)。這些作品能夠真實(shí)地表現(xiàn)人性，脫離假大空的干擾，體現(xiàn)了改革開放所帶來的成果?！渡降亍繁憩F(xiàn)了中國農(nóng)民祖祖輩輩艱苦奮斗，頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍拿褡寰?。中國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)民是國家的脊梁，我畫的就是這樣一位平凡而偉大的農(nóng)民。《十九秋》描寫了一個(gè)摘柿子的農(nóng)村姑娘，是一個(gè)經(jīng)歷了十八九個(gè)春秋的農(nóng)村姑娘，那些經(jīng)歷是苦澀的，而這個(gè)時(shí)候，正是改革開放的初期，農(nóng)村包產(chǎn)到戶，實(shí)行土地承包，給農(nóng)村帶來了一片生機(jī)。未來的中國農(nóng)村向何處去？還是一個(gè)未知數(shù)。這個(gè)姑娘回眸一轉(zhuǎn)，似乎是在回首往事，放在胸前的手似乎在做祈禱，憧憬著未來。這兩張畫，都貫穿著一個(gè)命運(yùn)的主題。這就使得作品具有了更深刻的思想內(nèi)涵?！睹字钠乓獭贩从沉颂靷愔畼返男腋Ｉ?。這些構(gòu)思的形成，得益于時(shí)代的思想解放，更加尊重人本身的價(jià)值。之后，我又創(chuàng)作了一系列表現(xiàn)都市女性青年生活的作品《酸葡萄》《秋冥》《舞之憩》以及歌頌中國革命偉人的肖像畫《孫中山在天津》《楊開慧》《毛澤東北戴河吟誦圖》等。這些作品無不是改革開放所帶來的成果。改革開放使藝術(shù)家的思想變得深刻而自由，使中國特色社會(huì)主義文藝作品更加具有人文關(guān)懷。

在新時(shí)代，習(xí)近平總書記對(duì)文藝創(chuàng)作高度重視，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，要求我們“深入生活，扎根人民”。所以，我們每年都安排“雙扎根”的創(chuàng)作活動(dòng)，并且從絲綢之路的壁畫研究入手，挖掘傳統(tǒng)基因，創(chuàng)造中國風(fēng)格、中國氣派的時(shí)代新作。目前我們正在集體創(chuàng)作新疆塔吉克族婚禮題材的大型工筆畫作品，表現(xiàn)各民族人民像石榴籽一樣抱得緊緊的，實(shí)現(xiàn)民族大團(tuán)結(jié)的新局面。

我是改革開放的參與者，也是改革開放的受益者，我與改革開放同呼吸、共命運(yùn)。我的藝術(shù)之路正與改革開放同行。