心臟驟停是一項死亡率極高的疾病，“黃金4分鐘”特別重要，急救技能掌握者越多，就越容易應(yīng)對心臟驟停的問題。建議在學(xué)校中開設(shè)急救課，將學(xué)生群體作為普及急救知識的切入點，普及基本急救技能；同時，在體育行業(yè)及各運動隊中開展急救培訓(xùn)，運動員群體是心臟驟停的高危群體，遭遇突發(fā)情況時可以互相救助。還可以鼓勵引導(dǎo)一定比例的教師取得應(yīng)急救護專業(yè)資質(zhì)。從事各項教練行業(yè)的人員，也應(yīng)具備急救知識及資格。同時，針對學(xué)生不同年級不同階段的需求，應(yīng)編寫不同教案并推廣。在學(xué)校、運動員訓(xùn)練場等公共場所，也應(yīng)要求配備AED自動體外除顫器，提供齊備的安全保障。（黃典）