本報訊（記者郭帥）7月29日，中國扶貧基金會童伴媽媽項目黔滇贛鄂皖兒童安全與保護培訓(xùn)在線上召開。培訓(xùn)面向童伴媽媽貴州、江西、湖北、云南、四川項目區(qū)開展，旨在培育一支專業(yè)隊伍為農(nóng)村留守、困境兒童健康成長保駕護航。

專家為六省“童伴媽媽”提供線上培訓(xùn) （中國扶貧基金會供圖）

培訓(xùn)由中國扶貧基金會主辦，女童保護基金、北京博源拓智兒童公益發(fā)展中心、北京憶恩應(yīng)急安全技術(shù)服務(wù)有限公司及高校心理學(xué)老師作為專家團隊協(xié)助開展。

近年來，因兒童保護缺失導(dǎo)致的意外事故層出不窮，兒童的身邊充滿著各種安全隱患，做好兒童安全保護工作迫在眉睫。

為此，培訓(xùn)聚焦防性侵，防校園欺凌、防拐騙，防水防震防火防暴恐，兒童心理關(guān)愛這四大重點內(nèi)容，目的是提升基層兒童服務(wù)工作者兒童保護的能力，建立兒童自護、家庭監(jiān)護、社區(qū)愛護的保護網(wǎng)絡(luò)。

北京博源拓智兒童公益發(fā)展中心理事長李萍表示，校園欺凌是指在校園內(nèi)外學(xué)生間一方(個體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺負(fù)、侮辱，造成另一方(個體或群體)身體傷害、財產(chǎn)損失或精神損害等的事件，校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué)。李萍圍繞暴力的識別與預(yù)防以及侵害未成年人案件強制報告制度等知識點，帶領(lǐng)“童伴媽媽”們了解孩子身邊的暴力行為，學(xué)習(xí)處理暴力問題的方法，同時也明確“童伴媽媽”作為報告主體的職責(zé)。

暑期到來，一系列安全隱患也在時刻威脅著孩子們，來自北京憶恩應(yīng)急安全技術(shù)服務(wù)有限公司的首席安全培訓(xùn)教官朱昌進(jìn)通過普及身邊日常傷害的處置方式、安全隱患的排查與防控，對“童伴媽媽”進(jìn)行兒童生命安全教育課程的培訓(xùn)。

女童保護基金教研主任鄒于香指導(dǎo)“童伴媽媽”保護孩子遠(yuǎn)離性侵，預(yù)防性侵。心理學(xué)專家張果優(yōu)勢視角下的溝通技巧，幫助“童伴媽媽”更好地開展童伴之家活動。

此次培訓(xùn)的開展，對兒童安全保護議題做了較為全面的解讀，提升“童伴媽媽”作為社區(qū)安全員的專業(yè)能力，助力其更直接、有效地為留守、困境兒童提供服務(wù)。中國扶貧基金會負(fù)責(zé)人表示，未來，“童伴媽媽”項目將繼續(xù)著重關(guān)注留守兒童保護領(lǐng)域，探索多元保護新機制，致力于切實解決留守兒童成長需求。

據(jù)了解，“童伴媽媽”項目由中國扶貧基金會于2015年發(fā)起，通過“一個人，一個家，一條紐帶”的模式，以“童伴媽媽”為抓手，以“童伴之家”為平臺，以縣級橫向聯(lián)動機制為保障，為村級留守兒童建立安全監(jiān)護網(wǎng)，為農(nóng)村留守兒童福利與保護探索有效途徑。迄今已覆蓋川黔贛滇鄂皖六省69縣833村的49萬余名兒童。