2017年入學(xué)的首批電競主持解說專業(yè)應(yīng)屆生,2021年即將畢業(yè)。

據(jù)了解,近年來,電競產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,其產(chǎn)業(yè)規(guī)模已達(dá)千億,有350萬的人才缺口,包含職業(yè)選手、賽事組織、游戲主播、電競解說員、電競分析師等職業(yè),其中電競主播在解說比賽情況、分析比賽走向、調(diào)動觀眾情緒等方面具有重要的作用,直接影響了電競觀眾的觀看體驗(yàn),是電競比賽不可或缺的一環(huán)。但有統(tǒng)計(jì)顯示,目前國內(nèi)由官方認(rèn)定的職業(yè)電競解說員僅有約1200人。

在電競產(chǎn)業(yè)極大人才缺口下,2017年起,中國多所高校紛紛增設(shè)“電競主持解說”專業(yè)。

當(dāng)年,想要考進(jìn)這個(gè)“新專業(yè)”可謂是“難上加難”,以上海體育學(xué)院2017年藝考數(shù)據(jù)為例,270名考生中僅有21人被錄取,錄取率不足8%。所考內(nèi)容既要考察學(xué)生的體育知識儲備,也因電競的國際化程度較高,需要學(xué)生具備較高的英語水平。

如今,這些即將畢業(yè)的電競解說“正規(guī)軍”們又該如何擇業(yè)?北京青年報(bào)記者走訪了中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院電競學(xué)院電子競技解說與主播專業(yè)的男生宿舍,一到下午4點(diǎn),宿舍中的主播們開始為晚上的直播準(zhǔn)備——不少還沒畢業(yè)的準(zhǔn)電競主播們在宿舍或出租房開啟了直播,他們把這些直播作為“學(xué)習(xí)實(shí)踐”。

先是要提早吃飯,再畫一個(gè)淡妝,上身穿著租借來的衣服,下身穿著睡褲,開始坐在寫字臺前。大四學(xué)生小汪告訴記者:“直播只拍上半身,所以下半身的衣服不用準(zhǔn)備。”一周三到五次直播讓他換遍了室友們所有能上鏡的衣服。“我們宿舍本來住著四個(gè)人,其中三個(gè)都要直播,為了不相互影響,有一位舍友就搬出去住了。”學(xué)生小高說。

頻繁直播能否提高專業(yè)水平?學(xué)生小汪告訴記者:“播得多了確實(shí)有助于專業(yè)提高。平時(shí)雖然理論學(xué)了不少,但坐上真正的解說臺,依舊會有緊張的感覺,需要更多直播進(jìn)行歷練。”對于未來的規(guī)劃,小汪直言:“由于我平時(shí)就在游戲直播平臺上進(jìn)行直播,也有公司發(fā)來見習(xí)邀請,我打算下半年去平臺實(shí)習(xí)一下,看看能否適應(yīng),但自己的直播也要經(jīng)營著。”

談到畢業(yè)后的打算,在接受北京青年報(bào)記者采訪時(shí),中國傳媒大學(xué)、中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院、上海體育學(xué)院、上海戲劇學(xué)院等大學(xué)的電競主持解說專業(yè)的部分應(yīng)屆畢業(yè)生也不掩飾自己的迷茫。記者粗略估算了一下,其中65%的畢業(yè)生會選擇電競相關(guān)專業(yè),僅有25%愿意從事電競主持解說專業(yè);在全體受訪學(xué)生中,有15%的學(xué)生愿意考研繼續(xù)深造。

談及依舊龐大的電競解說人才缺口,天津人民廣播電臺音樂廣播主持人胡洋直言:“一方面從專業(yè)學(xué)生入手,用時(shí)間培養(yǎng)專業(yè)解說人才隊(duì)伍;另外一方面從現(xiàn)有電競解說出發(fā),用繼續(xù)教育的形式,讓這些市場所謂的‘野生主播’正規(guī)化。雙管齊下能適當(dāng)解決人才緊缺的現(xiàn)狀。”

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