人民政協(xié)網(wǎng)北京3月9日電（記者 路強(qiáng)）“現(xiàn)在很多新興產(chǎn)業(yè)所需的技能升級(jí)很快，無(wú)論是大學(xué)生還是職場(chǎng)人，都有技能革新的需求。提升高技能人才培養(yǎng)與發(fā)展終身教育，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化與社會(huì)進(jìn)步的重要內(nèi)容?！比珖?guó)政協(xié)委員、西京學(xué)院校長(zhǎng)任芳表示，國(guó)民技能提升的問(wèn)題已經(jīng)迫在眉睫，她建議應(yīng)大力推進(jìn)技能教育發(fā)展，完善終身學(xué)習(xí)制度。
“目前，高技能人才培養(yǎng)中仍存在總量不足、供需不平衡、培養(yǎng)質(zhì)量不高、培養(yǎng)體系不健全等問(wèn)題，嚴(yán)重制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)?！比畏冀ㄗh，應(yīng)該建立統(tǒng)一的技能培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)估體系制度，實(shí)施適應(yīng)新的技術(shù)發(fā)展的人工智能，生物檢測(cè)技術(shù)等新行業(yè)的技能提升計(jì)劃，推進(jìn)全民基礎(chǔ)技能保障計(jì)劃。同時(shí)，要建立靈活的標(biāo)準(zhǔn)的模塊化培訓(xùn)課程，通過(guò)“學(xué)分銀行”的社會(huì)公信力，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成果認(rèn)證、積累和轉(zhuǎn)換，讓廣大學(xué)習(xí)者通過(guò)學(xué)分銀行獲得符合自身發(fā)展規(guī)劃的技能體系。
“我們還應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注有學(xué)習(xí)意愿但沒(méi)有很多費(fèi)用去學(xué)習(xí)的人?！比畏己粲?，要建立健全終身技能的財(cái)政保障制度，可用于中級(jí)以上技能培訓(xùn)；對(duì)在職需要高技能培訓(xùn)的人員，提供低利息、無(wú)擔(dān)保的技能學(xué)習(xí)貸款；對(duì)于特殊人群進(jìn)行補(bǔ)助，為下崗人員、進(jìn)城務(wù)工人員與農(nóng)村失地農(nóng)民提供勞動(dòng)力培訓(xùn)補(bǔ)助，使他們獲得開(kāi)發(fā)尋求就業(yè)、保持就業(yè)和提升就業(yè)的能力與資格。
