委員們圍繞博物館制度建設(shè)、功能發(fā)揮、人才培養(yǎng)等方面都講了很好的意見建議，非常有價(jià)值，我們一定會吸收好、轉(zhuǎn)化好。

就委員提出的人才培養(yǎng)方面的建議，教育部將重點(diǎn)采取三方面舉措：一是擴(kuò)大考古博物館專業(yè)招生計(jì)劃。今年我們已經(jīng)將考古學(xué)納入支持范圍，精準(zhǔn)擴(kuò)大博物館學(xué)相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的高層次人才培養(yǎng)規(guī)模。二是大力優(yōu)化人才知識結(jié)構(gòu)。進(jìn)一步優(yōu)化文博專業(yè)課程設(shè)置，深入總結(jié)校外導(dǎo)師制成功經(jīng)驗(yàn)，大力推動文物與博物館專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，切實(shí)指導(dǎo)高校將文博行業(yè)人才需求和高校人才培養(yǎng)目標(biāo)有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)與博物館協(xié)同合作，強(qiáng)化實(shí)踐能力培養(yǎng)。三是進(jìn)一步提升人才培養(yǎng)專業(yè)化程度。加大對考古領(lǐng)域、博物館方面拔尖創(chuàng)新人才的選拔培養(yǎng)力度，進(jìn)一步提升培養(yǎng)專業(yè)化水平。

就委員提出的加強(qiáng)博物館與中小學(xué)教育相結(jié)合的建議，教育部將著力做好三方面工作：一是推進(jìn)文物保護(hù)利用常識進(jìn)中小學(xué)課程教材。切實(shí)把博物館教育有機(jī)納入中小學(xué)的課程設(shè)置，支持配合文物部門積極開發(fā)高質(zhì)量的館本課程及中小學(xué)的校本課程。二是推動中小學(xué)校與博物館開展長效合作。利用博物館進(jìn)行現(xiàn)場課堂教學(xué)，把學(xué)生在博物館的學(xué)習(xí)實(shí)踐納入綜合評價(jià)記錄。三是完善支撐保障機(jī)制。支持鼓勵各類博物館設(shè)立教育工作機(jī)構(gòu)或教育專員，同時(shí)教育部門積極向博物館購買服務(wù)。

就委員提出的加強(qiáng)高校博物館建設(shè)的建議，教育部將重點(diǎn)做好四項(xiàng)工作：一是強(qiáng)化規(guī)劃引領(lǐng)。積極鼓勵各高校在“十四五”規(guī)劃實(shí)施過程中，結(jié)合自身歷史和辦學(xué)特點(diǎn)等積極建設(shè)博物館，同時(shí)做好內(nèi)容和建設(shè)規(guī)劃，確保場地、人員、經(jīng)費(fèi)保障。二是落實(shí)專業(yè)化管理要求。進(jìn)一步推動高校博物館制定多樣性的收藏策略，并通過與優(yōu)質(zhì)社會資源加強(qiáng)合作，提高展陳質(zhì)量和運(yùn)行專業(yè)化水平。三是擴(kuò)大公共服務(wù)。將以擴(kuò)大和做好高校博物館育人聯(lián)盟為抓手，鼓勵高校博物館積極與各地優(yōu)質(zhì)博物館開展深度合作，充分發(fā)揮高校博物館文化育人和社會服務(wù)的功能。四是加強(qiáng)督促檢查。將以推動落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)高校博物館管理工作的意見》為抓手，對高校博物館基礎(chǔ)保障、征集藏品質(zhì)量、公共服務(wù)等方面加強(qiáng)監(jiān)督檢查，督促高校博物館高質(zhì)量發(fā)展。