委員們參觀了喀什疏附縣托克扎克鎮中心小學，少年女子合唱團演唱了多曲紅色歌曲。清一色穿著紅裙子的維吾爾族小姑娘，臉上露出純真的笑容，放開歌喉用非常標準的普通話，深情地唱著“沒有共產黨就沒有新中國”。 常榮軍 攝

全國政協常委 吳昌德

7月4日至8日，中國共產黨建黨百年之際，全國政協教科衛體委員會組織部分委員赴新疆開展專題調研，期間在喀什活動了3天。到喀什后，調研組先后參觀了喀什古城和新區，又到了喀什、疏附縣幾個鄉村小學、村莊及企業考察座談。委員們耳聞目睹各族干部群眾團結和睦、安居樂業，城鄉處處一派安定祥和、欣欣向榮的喜人景象，無不感嘆喀什真美、形勢真好！行程結束，大家都覺得深受教育、感慨萬千，特別是對如何加強愛國主義教育感觸尤深。

百年巨變，神州大地處處是課堂

7月6日下午，調研組下了飛機后安排的第一個活動項目，是參觀喀什古城改造紀念館和城市街區。喀什古城擁有1000多年的歷史，是我國唯一保存完整具有典型古西域風格的迷宮式城市街區，其風土人情、建筑風貌，吸引了世人的眼球，備受國內外游客的青睞。這里歷史悠久、文化厚重，風光旖旎、物產豐富，卻也歷經磨難、飽經滄桑。紀念館通過大量文物、照片、景觀和影視資料，生動展現了這座古城作為古絲綢之路要沖的昔日輝煌、近代以來屢遭帝國主義以及民族分裂勢力和反動宗教勢力奴役的深重苦難、在中國共產黨領導下各族人民爭取民族獨立解放的艱辛歷程和新中國成立后發生的翻天覆地的變化，特別是濃墨重彩地展示了黨的十八大以來開展喀什古城徹底改建、打贏脫貧攻堅戰、過上全面小康幸福生活的輝煌成就，展覽結束部分有一面笑臉墻，那100張隨機抓拍的男女老少各族群眾發自內心的燦爛的笑臉，令人深受感染和感動。從展覽館出來，接著走進了古城街道。喀什地區政協黨組副書記、工委主任古麗娜·肉孜邊走邊介紹說，改造前的古城隨處可見臟水垃圾和危房，用水用電用氣和上廁所都很不方便。2010年開始啟動古城改建，中央和自治區、地區財政投入加上群眾集資，共籌集資金60多億元，對老城進行了徹底改造。現在的古城面貌煥然一新，在保留原有基本格局和民族風格的基礎上，街道整齊潔凈，水電氣暖和電信設施齊全。我們目光所及，看到家家戶戶都種有無花果、爬墻虎等綠植，門前坐著三三兩兩的老人在悠閑地交談，孩子們在自由自在地嬉玩。沿街各種商鋪一個接一個。我們饒有興致地隨機走進一家名叫“爺爺的爺爺的爸爸的馕”的打馕店、一家頗為時尚的咖啡茶飲店，與兩位年輕的維吾爾族店主聊了起來。打馕店主是第7代傳人，自述是喀什傳承最久的馕店。咖啡茶飲店兩層樓房370多平方米，樓下3間門面房用于經營，開張時間不長，生意很紅火。店主人均有比較穩定可觀的收入，言談舉止之中，洋溢著滿滿的幸福感獲得感。他們異口同聲地贊頌新中國成立以來、特別是黨的十八大以來我們國家和新疆各項事業取得的歷史性成就，發自內心地感恩偉大的中國共產黨，感恩偉大的祖國和偉大的時代。見此情景，王樹成、常信民委員感慨地說，習近平總書記多次強調“歷史是最好的教科書”，提倡“講好中國故事”。喀什古城的百年滄桑巨變，不正是古老的中國在中國共產黨領導下百年滄桑巨變的一個縮影嗎？不正是我們學習百年黨史生動鮮活的典型材料嗎？中國共產黨的領導，是中國特色社會主義的本質特征和獨特優勢。新時代的愛國主義教育，首要的是熱愛中國共產黨、擁護黨的領導。全國政協教科衛體委員會副主任常榮軍、全國政協常委徐平說，美國和西方那些反華政客無中生有、造謠惑眾，老拿新疆說事，我們應該加大力度，理直氣壯地講好中國故事、新疆故事、南疆故事！

編套好教材對青少年教育很重要

參觀考察喀什市浩罕鄉中心小學和疏附縣托克扎克鎮中心小學時，給我們留下深刻印象的是學校的愛國主義教育基地。浩罕鄉中心小學在校學生有3477名，托克扎克鎮中心小學有學生1405人，均為維吾爾族，2所鄉村小學設有專門的愛國主義教育基地。基地有固定的展館和認真制作的展板，展覽內容主要是自治區統一編寫制作的“新疆四史”，即新疆地區演進史、民族宗教史、反分裂斗爭史、新中國成立以來新疆發展史。展覽用通俗易懂的語言、實例及各類出土的文物瑰寶圖片，生動形象地講述了新疆作為絲綢之路要沖和人類古代四大文明交匯之地、多民族聚居、多種宗教并存、文化一體多元的悠久歷史。講清楚了新疆是中國領土不可分割的一部分，新疆各民族是中華民族血脈相連的家庭成員，維吾爾族是中華民族不可分割的一部分；講清了新疆自古以來就是多宗教信仰并存的地區；新疆各民族文化是中華文化的重要組成部分。展覽還有理有據地批駁分裂分子散布的種種謬論，澄清了社會上流傳的一些模糊認識。學校把展覽內容作為愛國主義教育的基本教材，經常組織學生參觀學習和討論交流，這對青少年厘清認識上的誤區，鑄牢中華民族共同體意識，增進“五個認同”產生了重要作用。非常可貴的是，為我們講解的都是學校老師。學校黨支部書記給我們介紹說，學校要求每個老師不管是語文、數學老師，還是體育、音樂老師，都要會講解“新疆四史”，同時還注意培養學生講解員，把講解“新疆四史”作為促進師生深入學習深刻理解愛國主義教育內容的重要抓手。全國政協教科衛體委員會駐會副主任叢兵和王春儒等委員都非常贊賞這兩所學校的做法，認為幫助青少年扣好人生第一粒扣子，是愛國主義教育的重中之重。國家組織編寫制發統一的規范教材至關重要。發動師生廣泛深度參與、調動群眾的積極性創造性是取得良好教育成效的重要環節。

民族地區普及雙語教學好處多

在托克扎克鎮中心小學參觀時，這里的師生展示的雙語教學成果表演十分亮眼。這所學校開展雙語教學比較早。2014年4月，習近平總書記曾親臨該校視察，關切詢問和肯定了學校開展雙語教學的做法，特別囑咐老師們：“少數民族孩子雙語教育要抓好，學好漢語將來找工作會方便些，更重要的是能為促進民族團結多作貢獻。”在習近平總書記視察和囑托的激勵下，這些年學校的雙語教學又有了許多創新發展。學校少年女子合唱團演唱了多首紅色歌曲，清一色穿著紅裙子的維吾爾族小姑娘，臉上露出純真的笑容，放開歌喉用非常標準的普通話，深情地唱著“沒有共產黨就沒有新中國”，教室氣氛略顯緊張卻又非常熱烈歡快，委員們置身其中深受感動，紛紛點贊，歌聲一停即響起一陣熱烈掌聲。接著，幾十位“大媽”級老師，為我們表演了描述校園生活的生動活潑的快板書。為了搞好學校的雙語教學，給孩子們當好榜樣，這些年齡不小、文化程度不高的生活老師，刻苦學習普通話，快板書說得很正宗了。走過學校操場時，又有百十位穿著校服的男女學生為我們表演了“學生版”快板書。“從前娃娃玩泥巴，如今娃娃把家夸，學唐詩，背宋詞，雙語說得是頂呱呱……”聽著那標準整齊的普通話、清脆響亮的快板聲，覺得孩子們的發音和表情與內地學校已經看不出有什么區別了。校黨支部書記姚紅玉還領調研組一行參觀了學校的書法教室。她興奮地介紹說，學校抓說快板書和寫書法，一個是培養學生流利的口語表達，一個是促進規范的漢字書寫，這是雙語教學很有效的抓手。學習書法的過程，還可以帶動和促進孩子們學習鑒賞古詩文和紅色經典。學校教孩子們說普通話、寫書法，從小打好中華文化的底色，長大就能更好增強做一個中國人的底氣。學校還開展“小手拉大手”活動，讓孩子們回家帶動家長也來學說普通話、學寫書法。曾作為援疆干部在新疆工作幾年的徐鳳芹委員深有感觸地說，當年在喀什街頭，要找一個能聽懂普通話的人問路都很難找到，現在確實大不一樣了。雙語教學的普及，對增進各民族之間的相互交流、相互理解、相互信任，加強民族團結，實在太重要了，必須堅定不移持續抓好。

讓群眾真切感受美好生活最管用

調研組參觀考察的一個重點，是疏附縣城郊的阿亞格曼干村。這個村共有1067戶5121人，是習近平總書記2014年4月28日親臨視察過的地方。駐村第一書記劉洪濤先給我們詳細講解了習近平總書記視察村里時的有關情況和所作的重要指示，接著不無自豪地介紹說，近年來，村領導班子牢記習近平總書記囑托，通過調整產業結構促進群眾增收，利用城郊村地緣優勢，規劃整理復墾連片土地753畝，搭建蔬菜拱棚171座，打造菜籃子基地;種植47種花卉200余萬株，嫁接西梅和“七月鮮”1000余畝，打造花卉苗木基地；創辦“瓦日斯”手工藝農民合作社，日產掃帚7000把，打造農民手工藝品展銷基地；以“南疆紅色旅游第一村”為目標，改造40套精品農宿，打造紅色旅游基地，2020年村民人均收入達到11378元。中國共產黨建黨100周年之際，村黨支部被自治區黨委表彰為先進基層黨組織。在村里的基層干部群眾座談會上，大家異口同聲地感恩黨的好政策，感恩習近平總書記對邊疆少數民族群眾的關心！6日晚飯后，我們來到喀什古城東門耿恭祠旁邊的商業一條街散步，只見熙熙攘攘的人流、五光十色的燈光、一撥又一撥男女歌手的演唱伴著震耳欲聾的音響，還有在街邊店吃東西的、喝茶的，徜徉在如此繁華熱鬧的地方，讓人想起了北京什剎海后海的夜景和上海城堭廟、南京夫子廟秦淮河的景象，忘記了這是在偏遠的西部邊陲。在調研組內部座談交流時，委員們結合在喀什的切身感受，紛紛抒發感慨認為，踐行好我們黨的初心和使命，讓人民群眾過上更加美好的生活，實現中華民族偉大復興的中國夢，這是最實際最管用的愛國主義教育。蔣平安、黃立、徐安龍等委員還具體與新疆的科研單位和企業、村委會建立了聯系，有意愿開始尋找支援新疆發展的項目和機會。

喀什之行，不僅僅拘泥于課堂和校園所見，我們體會，今非昔比，各行各業生機勃勃的發展、欣欣向榮安定祥和的百姓生活，便是寫在新疆大地上最好的愛國主義教育。

（作者系全國政協教科衛體委員會副主任）