中新網(wǎng)北京7月28日電 (記者 應(yīng)妮)作為《狼圖騰》的背后推手，著名圖書策劃人安波舜將這本書運(yùn)作成了爆款。而現(xiàn)在，當(dāng)安波舜拿起筆的時(shí)候，也情不自禁以“狼”為主角。

《少年狼》的誕生，是因?yàn)榘膊ㄋ聪虢o自己的朋友，以及一些年輕家長(zhǎng)和他們的孩子提供幫助，他發(fā)現(xiàn)身邊有些孩子在人生方向上漸漸出了問題，有的難以抵御玩樂的誘惑，導(dǎo)致高考失利，有的因?yàn)樾愿窆缕В灾率聵I(yè)不順……于是，在文學(xué)和出版領(lǐng)域深耕多年的他，開始傾注大量心血關(guān)注青少年成長(zhǎng)問題，希望用自己擅長(zhǎng)的方式，替陷入焦慮的家長(zhǎng)和孩子解答困惑。

后來，一只小狼給他帶來了靈感——因?yàn)槌霭妗独菆D騰》，安波舜幾乎走遍了祖國(guó)的草原，常常被那遼闊美麗的風(fēng)景震撼，也為草原上的精靈——狼的故事深深感動(dòng)，便萌生了一個(gè)大膽的想法，讓小狼做主人公，聚焦小狼也就是青少年的成長(zhǎng)。

于是，一只名叫巴雅爾的小狼在他的筆下誕生了。巴雅爾出生在額侖草原，還未睜開眼睛，就遭遇追捕，不幸被母狼遺棄，意外地被流浪的獒犬收養(yǎng)。他精力旺盛，闖了不少禍，甚至差點(diǎn)被摔死；他學(xué)習(xí)自己捕食獵物，卻被流浪狗嗤之以鼻；他向可愛的獒犬妹妹表白，卻不料讓她的養(yǎng)父獒王兇狠地咬掉半截尾巴；他渴望自由，獨(dú)自行走，卻被其他狼群抓住，做了他們孩子的“保姆”……成長(zhǎng)的道路艱難波折，他能否戰(zhàn)勝苦難、戰(zhàn)勝自己，擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任呢？

作為安波舜三十多年的老朋友，著名學(xué)者周國(guó)平直言，這本小說表面看來就是動(dòng)物小說，狼是主角，但是實(shí)際上它又是成長(zhǎng)小說。成長(zhǎng)最重要的就是三點(diǎn)：有理想，要有愛，有信任，這是浪漫主義概念上的成長(zhǎng)；還有就是要獨(dú)立、勇敢，迎接人生的挑戰(zhàn)，這是英雄主義概念的成長(zhǎng)。而這三點(diǎn)都集中在主人公巴雅爾身上，巴雅爾就是安波舜。

說到閱讀如何改變?nèi)松膊ㄋ凑J(rèn)為這不是個(gè)形而上的說法，而實(shí)際上是能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的一件事。“在孩子年齡小的時(shí)候，越早種下啟發(fā)和喚醒孩子基因里同情和憐憫的種子，例如讓他學(xué)會(huì)同情一個(gè)在冬夜里賣火柴的小孩的困境，他流出的眼淚不是為了自己而是為了別人，讓孩子盡早盡快地在腦中留下一層同情和憐憫、善良和愛的底色，這個(gè)人的一生都會(huì)受益。”

周國(guó)平則分享了自己和兒子并不太成功的互動(dòng)。“我兒子小升初，老師安排的語文假期作業(yè)里有散文閱讀，其中就有周國(guó)平的散文。兒子打來電話說，‘爸爸，我只好看你的書了’。是的，他一直不太愛看書，盡管和妹妹同一個(gè)環(huán)境，妹妹從小一本接一本的看，但是哥哥體育特別好，所以我不想勉強(qiáng)他強(qiáng)迫他一定要看多少書。”(完)