近日，教育部下發《高等學校碳中和科技創新計劃》（以下簡稱計劃）。其中提到，教育部將推進碳中和未來技術學院和示范性能源學院建設，布局一批未來技術研究所需的科教資源和數字化資源平臺，打造引領未來科技發展和有效培養復合型、創新型人才的教學科研高地。

該計劃將目標分為“近期”“中期”“遠期”三種。具體而言，近期目標為利用3~5年時間，在高校布局建設碳中和領域科技創新平臺，實現碳中和領域基礎理論研究和關鍵共性技術新突破；中期目標為通過5~10年時間，若干高校率先建成世界一流碳中和相關學科和專業，一批碳中和原創理論研究和關鍵核心技術達到世界領先水平；遠期目標為建成一批引領世界碳中和基礎研究的頂尖學科，打造一批碳中和原始創新高地，為我國實現能源碳中和、資源碳中和、信息碳中和提供充分科技支撐和人才保障。

為實現上述目標，計劃明確了七項主要舉措，包括開展碳中和人才培養提質行動、碳中和基礎研究突破行動、碳中和關鍵技術攻關行動、碳中和創新能力提升行動、碳中和科技成果轉化行動、碳中和國際合作交流行動，以及碳中和戰略研究創新行動。

自今年全國兩會“碳中和”首次寫入政府工作報告以來，國內已經有多所高校相繼成立了與碳中和相關的研究機構。

例如，5月9日，西北大學與陜西省榆林市共建西北大學榆林碳中和科創中心，并成立了國內首家培養碳中和領域專門人才的新型研究型學院——西北大學榆林碳中和學院。同月，上海交通大學宣布成立碳中和發展研究院，定位于碳中和高端智庫和碳中和技術促進。7月9日，福建師范大學成立福建省首家碳中和研究院。7月12日，國內能源類高校和地礦油類高校中首個碳中和研究院——西南石油大學碳中和研究院掛牌成立。

在接受《中國科學報》采訪時，西南石油大學碳中和研究院常務副院長唐鋆磊表示，當前，我國碳排放總量大、強度高，實現碳中和目標的時間緊、挑戰大、任務重。因此，僅僅在理論和技術研究方面下功夫是不夠的，還需要培養一大批專業人才投身碳中和事業。

“作為我國高校的碳中和行動指南，計劃的實施將發動和引導全國高校發揮各自的學科特色和優勢，從能源、環境、化工、材料、經濟、產業等各個學科方向積極布局碳中和各方面的科學研究和人才培養，為我國和全球實現碳中和提供關鍵支撐。”唐鋆磊說。