◎本報記者 馬愛平

如何通過科技創新去建設人類命運共同體？日前，在太湖世界文化論壇第六屆年會主題論壇“科技進步與人類命運共同體建設”上，聯合國教科文組織前助理總干事、創意中心咨詢委員會主席漢斯·道維勒認為，科學會讓我們走向更加可持續化的世界，它會跨越國家、文化以及心理上的邊界，同時它會將各個不同的學科進行整合，包括自然科學、社會科學以及人類科學。

“科技創新將會成為惠及所有國家經濟以及社會進步的變局者，為此在科學領域當中的科學教育以及能力建設會扮演著重要的角色，我們需要對教育以及科技創新的能力發展，以及工程還有創新生態系統進行戰略性的投資，在各個層面上強化我們的科學教育包括技術、職業教育、培訓、創業教育以及教師培訓，對于我們能夠促進創新是至關重要的。”漢斯·道維勒表示。

漢斯·道維勒指出，聯合國所制訂的17個可持續發展目標必須通過一體化及科學的方式來實現，科學可以將不同的指示體系、學科以及科研結果共同進行整合，并且促進共同理解以及知識基礎，這一點需要被所有的國家利用起來，從新冠疫情當中汲取經驗，必須建立起一個新的全球研究架構，從而加強并且組織跨學科以及國際的科學合作，并且這樣的合作必須是透明以及負責的。

“在新冠疫情之下我們看到，各個城市以及城市領導者在全世界范圍內扮演著重要的角色，他們也展示出了這種全新的國際合作類型的有效性。這樣的精神必須從醫療領域拓展到其他的領域，包括水利、能源、住房、交通……我們距離實現17個可持續發展目標只有不到10年的時間了，創意、合作、城市、文化、科學、技術、數字化以及創新，都會是未來的關鍵詞和熱詞。”漢斯·道維勒說。

漢斯·道維勒認為，創意、創新可以幫助人們實現不同的目標，在中國制訂的“十四五”規劃當中，強調了科學以及技術是核心要務的重要性。

“科學城市的國際網絡應當建立起來。”漢斯·道維勒說。他認為，科學城市的網絡實際上也會獲益于越來越開放、合作、國際化的研究以及創新，為我們帶來新的機遇，以克服科技創新以及知識在國家內部以及在國家和城市之間分布不均這樣的挑戰，同時也可以彌合很多的技術鴻溝。