“人才高下，不能鈞同”“人才無定珍，器用無常道”。習(xí)近平總書記在中央人才工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)“人才是第一資源”“堅(jiān)持營(yíng)造識(shí)才愛才敬才用才的環(huán)境”。這一重要論述為識(shí)別、愛惜、尊敬、使用人才，提供了科學(xué)指導(dǎo)和根本遵循，著眼營(yíng)造以慧眼識(shí)人才、以愛護(hù)待人才、以尊敬重人才、以使用育人才的社會(huì)環(huán)境，必定會(huì)讓人才蓬勃而出、聚集生熱，進(jìn)而極大推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興。

以慧眼識(shí)人才。選人用人首先要會(huì)識(shí)人。“國(guó)無德不興，人無德不立，官無德不為”。 德是才的統(tǒng)帥，才是德的輔助。德包括政治品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德等，凡所用之人這些方面都必須過關(guān)，尤其是要將政治品德擺在首位。既要重品德，也不能忽視才干。有才無德會(huì)壞事，有德無才會(huì)誤事，有德有才能成事。練就識(shí)人慧眼，就要牢牢把握新時(shí)代對(duì)“才”的定義。才不僅指專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力，而且包括創(chuàng)新思想、處事風(fēng)格、工作方式等，要圍繞事業(yè)至上、人崗相適、人事相宜，變“誰該用”為“該用誰”，將專業(yè)能力、專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)精神突出的人才選出來。

以愛護(hù)待人才。黨和國(guó)家在人才問題上的態(tài)度是旗幟鮮明的，不遺余力加大對(duì)人才的保護(hù)，把人才作為科學(xué)發(fā)展第一資源對(duì)待。如何關(guān)心愛護(hù)人才尤其是高端尖子人才，其中兩種現(xiàn)象尤其要引起重視。一種是“重?fù)碛小⑤p使用”，不惜重金大量引進(jìn)高端人才，但同時(shí)又不為人才發(fā)揮作用提供平臺(tái)，不能營(yíng)造讓人才施展才能的環(huán)境，更談不上為人才積極工作搞好服務(wù)，所謂“尊重人才、愛惜人才”的舉動(dòng)更多地成為“面子工程”。另一種是“學(xué)而優(yōu)則仕”，把“官帽”作為對(duì)人才的最大獎(jiǎng)賞，熱衷于將成果卓著的專業(yè)技術(shù)人才提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位，以示對(duì)人才的重視，結(jié)果造成技術(shù)精英在官場(chǎng)扎堆，導(dǎo)致大量人才荒蕪。科學(xué)的人才觀核心應(yīng)是“以用為本”。讓“人盡其才、才盡其用”，才是對(duì)人才的真正愛護(hù)。把人才尤其是高端尖子人才束之高閣或使用不當(dāng)，是人才工作的懶政、庸政行為，這不是對(duì)人才的愛護(hù)，而是對(duì)人才的浪費(fèi)。

以尊敬重人才。尊重人才的人格、智慧、權(quán)益，給予其充分信任是重視尊敬人才的集中表現(xiàn)。特別在處理行政管理與專業(yè)技術(shù)關(guān)系上，要對(duì)人才充分授權(quán)，真授權(quán)、授到位。行政管理改革如果不配套、不系統(tǒng)、不協(xié)同，授權(quán)就很難授到位。因此，授權(quán)需要綜合系統(tǒng)考慮，下大力氣推進(jìn)人才發(fā)展體制機(jī)制綜合改革，系統(tǒng)治理各方面授權(quán)、放權(quán)障礙。減少行政過度干預(yù)，做到凡是行政部門應(yīng)當(dāng)下放的權(quán)力都要下放，真正發(fā)揮好用人主體在人才培養(yǎng)、吸引和使用中的主導(dǎo)作用。有效破除人才培養(yǎng)、使用、評(píng)價(jià)、服務(wù)、支持、激勵(lì)等方面的體制機(jī)制障礙，破除“五唯”現(xiàn)象。理順行政部門與用人主體的事權(quán)、人權(quán)、財(cái)權(quán)關(guān)系，從法律和制度上界定各自的權(quán)力邊界，維護(hù)好用人主體的自主權(quán)。加大改革力度，構(gòu)建科學(xué)規(guī)范、開放包容、運(yùn)行高效的人才治理體系，建立人才管理的責(zé)任清單、負(fù)面清單制度，切實(shí)保障用人單位可以自己決定的事情由用人單位決定。

以使用育人才。人才作為一種特殊資源，只有使用才能創(chuàng)造價(jià)值。做好人才工作要堅(jiān)持“以用為本”，圍繞用好用活這個(gè)核心去培養(yǎng)、引進(jìn)、配置、激勵(lì)和保障人才，將最大限度地發(fā)揮人才作用貫穿于人才發(fā)展始終，為各類人才搭建事業(yè)平臺(tái)，使各類人才各得其所、各盡其才、才盡其用。現(xiàn)在有些地方和部門引進(jìn)人才的目的在于裝飾“門面”，把引進(jìn)的人才當(dāng)“花瓶”、當(dāng)“擺設(shè)”，優(yōu)秀人才被積壓、閑置，得不到重用，繼而造成整體人才功能萎縮和效率低下。要把人才用活，就需要不拘一格，拓寬視野，廣納賢才，實(shí)現(xiàn)多層面、多渠道、多形式引進(jìn)人才。不要嫌年輕人肩膀太稚嫩，不要嫌老實(shí)人不夠“靈活”,不要嫌敢闖敢干的人不保險(xiǎn)。

使用人才要以能干事、會(huì)干事為標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)正確，才能“適用”。要實(shí)現(xiàn)人才資源科學(xué)配置，就需要明確職責(zé)、完善激勵(lì)機(jī)制,給德才兼?zhèn)涞娜藟簱?dān)子、給實(shí)績(jī)突出的人搭臺(tái)子、給群眾公認(rèn)的人帶路子，最大程度地發(fā)揮他們的聰明才智，激發(fā)他們創(chuàng)業(yè)干事的熱情。使人才找到自己最合適的位置發(fā)揮最大效益，使人才“各得其所”；及時(shí)、主動(dòng)地給位置，不拖延，不躲避，使人才“用當(dāng)其時(shí)”；提供條件，提供舞臺(tái)，使人才“各展所長(zhǎng)”。

（作者顧建文，系全國(guó)政協(xié)委員，戰(zhàn)略支援部隊(duì)特色醫(yī)學(xué)中心主任）