為提升職業教育辦學質量、 切實提高畢業生就業能力，提出如下幾點建議:

一、 根據職業教育辦學的規律和特點，加大職業教育辦學經費投入，為職業教育高質量發展夯實必需的物質基礎，將“職業教育與普通教育同等重要”落到實處。

二、 引導職業院校走專業化特色化發展之路。主管部門對職業院校的評價考核必須突出職業教育特點。

三、 盡快提升師資水平，完善專業教師隊伍結構。我國醫學院校的師資隊伍結構可為絕大多數職業院校參照，具體來說，基礎課教學以專任教師為主，目前任務是加大任課教師培訓力度，盡快提升其理論素養和水平；專業課教學以兼職教師為主，要解放思想、創新機制，引導鼓勵在企業一線工作的廣大工程師、技術能手、大國工匠進入職業院校從事教學，確保專業課教師的知識和技能跟得上企業技術更新的步伐。

四、 全面深化產教融合。產教融合是職業教育最為本質的特征和根本要求。要出臺更加有力的激勵政策，引導鼓勵各行業頭部企業、專精特新企業積極投入產教融合；提高企業產教融合投入抵扣教育費附加的比例，將產教融合貢獻視同企業承擔社會責任；完善職業院校治理結構，確保行業內優秀的技術專家和企業家能夠參與學校的專業設置、課程設置、教材編寫等，推進產教全過程全方位融合。

五、 鼓勵職業院校與社會培訓機構合作，優勢互補，提升企業職工培訓工作水平和社會覆蓋面，積極探索具有時代特色的勞動者終身職業技能培訓模式。

（發言人系全國政協常委，湖北省政協副主席，民建湖北省委會原主委，湖北省中華職業教育社主任）