人民政協網9月5日電 近日，民進北京市委會召開“落實‘雙減’政策 推動教育高質量發展”專題研討會。會內教育領域專家學者、基礎教育系統名師及校長參加會議。

與會專家結合民進北京市委會調研成果，圍繞減輕一線教師工作壓力，樹立更加科學的育人觀，緩解教育焦慮；建立長效機制，推動“雙減”政策持續發力；進一步整合社會資源，挖掘課后服務有效供給資源；構建“教研共享機制”，提升校內教育教學質量；加強義務教育與高中階段的銜接，防范學習壓力向義務教育階段傳導等問題進行深入研討。

“進一步加強對校外培訓機構的規范治理，進一步完善課后服務費用標準、經費保障和補貼制度。”北京師范大學中國教育政策研究院副院長金志峰建議。

首都師范大學附屬中學通州校區執行校長丁伯華認為，要深入完善教師激勵機制和工作評價體系，充分挖掘校內資源、增加更高效更豐富的教育供給。

“‘雙減’對教師能力提出更高的要求，讓更多教研員走進學校、走進基層，實現教研共享、教研下沉。”北京光明小學副校長韓玉娟說。

大興區安定鎮中心小學校長張娜建議，在全社會樹立更加科學的育人觀和人才觀，減少全社會的教育焦慮。

“進一步加大宣傳力度、轉變家長觀念，增加對一線教師的理解、支持，促進家校協同。”奮斗小學語文教師譚怡補充道。

民進北京市委會專職副主委廖奕表示，“雙減”是新時代我國基礎教育改革發展的重大戰略布局。教育是民進的主要界別之一，民進會員中廣大的教育工作者和專家學者，要充分發揮專業優勢，為教育事業履職盡責，為黨和政府提出更加前瞻、務實的建議，為國家和首都教育的高質量發展獻計出力。

（潘晚洲 王崢崢）