職業(yè)教育助力鄉(xiāng)村振興很有必要，也很重要。一定要立足實際，精準發(fā)力，力求實效。為此建議：

開展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術經(jīng)濟知識培訓行動，培養(yǎng)一支懂農(nóng)的年輕基層干部隊伍。調研發(fā)現(xiàn)，一個行政村中只要有3至5名懂農(nóng)的骨干帶頭干，產(chǎn)業(yè)就可以興旺，集體經(jīng)濟就有希望。在農(nóng)村建立這樣一支骨干隊伍有基礎。村級“兩委”的班子成員和鄉(xiāng)村致富帶頭人等政治上可靠，有帶領村民致富的愿望，不足是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術經(jīng)濟等專業(yè)知識較欠缺。建議有關部門加強統(tǒng)籌協(xié)調，依托職業(yè)院校開展常態(tài)化鄉(xiāng)村振興骨干專業(yè)培訓行動，全面提升其專業(yè)素質和能力，盡快成為鄉(xiāng)村振興帶頭人。

以當前務農(nóng)農(nóng)民群體為重點，因地制宜開展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技能培訓，變“培訓過”為“培訓成”。建議在精確了解當?shù)厝罕娚a(chǎn)需求的基礎上，由縣級政府統(tǒng)籌職業(yè)院校或相關培訓機構統(tǒng)一建立培訓平臺，采用田間課堂、雨天講座、農(nóng)閑進修等多種方式開展培訓，聘請第三方對培訓成果開展評估評價，確保培訓成果能夠在生產(chǎn)實踐中得以體現(xiàn)。這些培訓形式一般成本較高，有關部門的支持政策要足以覆蓋高質量、高水平培訓的需求。

《 人民政協(xié)報 》 （ 2022年09月30日   第 03 版）