習近平同志在黨的二十大報告中強調，“高質量發展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務”，明確“教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐”。高質量發展是首要任務，教育是基礎性、戰略性支撐之一，報告從宏觀視角和邏輯層面，深刻指出高質量發展與教育發展間的內在關聯。

作為高等教育工作者，要從以下方面深刻領會其中要義：

要深刻領會高等教育服務高質量發展的重大使命。在全面建設社會主義現代化國家新征程上，高質量發展對高等教育的需要、對科技創新和人力資源的需要，比以往任何時候都更加迫切。高校作為科技第一生產力、人才第一資源、創新第一動力的重要結合點，要將自身的發展根植于時代的需要、國家的需要、民族的需要之中，持續推動內涵式發展，使學校人才培養供給側與產業發展需求側結構要素全方位、深層次融合，將學校的人才優勢、科技創新優勢充分貢獻到推動高質量發展進程中。

要深刻領會推動高等教育高質量發展的實踐路徑。習近平同志在報告中強調，要“加快建設高質量教育體系”。高質量教育體系的建設，是高質量發展整體布局下的應有之義，也是滿足人民群眾對于美好教育期盼的應盡之責。作為高校，要以構建學校高質量教育體系為主線，立足學校辦學優勢和特色，系統推進學校人才培養體系、學科專業體系、科技創新體系、教師發展體系、對外開放體系、教育評價體系、內部治理體系的健全與完善，以自身辦學質量的不斷提升，支撐國家高等教育體系質量的整體提升。

要深刻領會高等教育高質量發展的價值旨歸。黨的二十大報告通篇彰顯著“以人民為中心”的價值導向。教育高質量發展，既是發展理念的積極創新，也是踐行“以人民為中心”的生動實踐。作為高校，推進教育高質量發展，要加強黨對教育工作的全面領導，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人根本任務，以學生發展為中心，不斷提升人才培養綜合能力，夯實為黨育人、為國育才的教育基礎。

習近平同志在報告最后，專門對青年工作進行了強調，充分體現了對黨和人民事業薪火相傳的深謀遠慮。高校作為培養青年學生的搖籃，要引導廣大青年學生堅定不移聽黨話、跟黨走，強化發展自身、奉獻社會、造福人民的責任感、使命感，立志成長為堪當民族復興重任的時代新人。（作者系全國政協委員、南京財經大學校長）