人民政協網11月7日電 （記者 揭春雁 通訊員 張慧） 扶貧先扶智。近年來，民進廣東省委會充分發揮民進在教育文化等方面的優勢和資源，在河源市開展“百位名師結對”培養項目和“開明支教·校校結對”提升項目，累計為河源培訓教師2000多人次，有力助推河源教育發展。

名師結對培養教師骨干

2014年，廣東省開展省各民主黨派助力粵東西北地區振興發展活動，民進廣東省委會對口幫扶河源市。

教育是民進的主界別之一，廣東民進教育界會員占比超六成。廣東民進推出“百位名師結對”培養項目，由民進廣州市委會和河源市教育局合作實施。

2017年8月25日，民進廣州市委會、河源市教育局在廣州簽訂合作協議，“百位名師結對”培養項目正式啟動。項目為期兩年，由廣州民進在全市會員教師中遴選60位名師，與河源市60名中青年教師進行“一對一”結對，通過跟崗學習、崗位診斷、名師送教、專題講座、網絡互動指導等方式開展培訓與交流活動。

“在培養中，導師給予我不少精準指導，期望教育幫扶項目繼續開展下去。”河源市第一中學的曾靈銷是“百位名師結對”培養項目培養對象優秀學員，他的導師是來自廣州市第二中學的張少龍。

在張少龍的建議和指導下，曾靈銷走上了教育信息化專業成長道路，并在培養項目期間取得不少國家級、省級和市級榮譽。曾靈銷說：“近距離接觸名師，更加真切感受到教師不僅僅是一份工作，更是為國育才的光榮職業，增強了我的職業歸屬感。”

據河源市教育局統計，經過兩年“名師結對”幫扶，該市結對教師共有45篇論文在河源市級以上刊物發表；主持或參與縣級以上課題研究79項；在縣區級以上教學能力大賽、課堂教學大賽和解題能力大賽中，共獲得特等獎3人次，一等獎29人次；獲得縣區級以上優秀教師14人次、優秀班主任8人次……

2021年，“百位名師結對”項目獲評“民進全國社會服務暨脫貧攻堅工作優秀成果”“民進為全面建成小康社會作貢獻社會服務優秀成果”。

校校結對夯實教學基礎

2019年“百位名師結對”培養項目結束后，廣東民進決定由廣州民進與河源市教育局繼續合作，于2020年至2023年開展“開明支教·校校結對”提升項目，用三年時間，使河源受幫扶學校辦學水平、學校管理和教育教學質量明顯提升，并以點帶面，推動河源教育水平整體提升。

“開明支教·校校結對”提升項目，以“學校對學校”和“團隊對學校”兩種模式開展幫扶：由廣州民進會員任職的兩所中學和兩所小學對口幫扶河源市4所中小學。此外，由廣州民進教育界的15名骨干會員分別組建一支高中團隊和初中團隊對口幫扶河源市兩所中學。

河源市源城區康寧路小學是河源市兩所“校校結對”項目參與小學之一，與廣州市協和小學結對。“我們學校2019年創辦，在團隊管理和德育方面力量相對薄弱。”康寧路小學校長黃淑花說。

校校結對后，廣州市協和小學德育團隊來校調研，對學校教學、管理等進行全方位“問診”，安排學校管理團隊和教師骨干到該校跟崗學習。借鑒廣州市協和小學做法，康寧路小學將國家學生體質健康標準測試項目融入大課間活動和體育課。

“融入日常教學中后，學生不僅運動量提高、體質變好，畢業時的測試成績也有所提高。去年全區公立小學學生體質測評，我校在60余所公立小學中榮獲第一。”黃淑花說，學校還借鑒廣州市協和小學管理理念，教師們精神面貌煥然一新。

如今，一批參與結對的青年教師正在成為河源市各中小學骨干，越來越多中小學開始借鑒珠三角地區先進教育理念和教學方式，開學禮、課外實踐教學等愈發常見，群眾的教育獲得感顯著提升。