作者：安平秋

劉躍進先生的新書《從師記》不是嚴肅的學術專著，而是由十余篇回憶文章組成的散文集，寫出了劉躍進先生自己從年輕時期在幾所名校和社科院老師的培養、教育下讀書、成長的體會，尤其是得到學術界眾多名家的點撥與提攜的感受。其中有些文章發表后曾在朋友圈里傳播，有的他還單獨發給我讀過。這次集中起來出版，我拿到這本書后，不是感到意外，而是感動。這感動不僅僅是因為他對老師的教導、幫助和自己成長所抱有的那種深深的感恩之心，而且還因為他對每一個老師的幫助都有那么具體細致的記述（記得清清楚楚），筆端透著真誠、深厚的感恩之情。我在大學里生活、工作了62年，我知道不是每一個人都對教育過自己的老師懷有感恩之心的。一個懂得感恩的人，是一個真正純粹的人！一個可交的朋友！這大概也是躍進先生今天能夠成為學術界名家、為大家所景仰的原因之一吧。

這兩天拿到書，我很意外地看到躍進先生記復旦大學王繼權先生的文章。王繼權先生是我所敬重的一位老師。我在上個世紀八九十年代，在章培恒先生的帶領下，參加《中國近代小說大系》的工作，王繼權先生是該叢書的主要參加者，他對近代小說極為熟悉，工作細致、周到。躍進先生記述，王先生有20多封信寫給他，其中在1985年10月7日給躍進先生的信中提到“我的老師章培恒教授”對當時的青年學者躍進先生的關心。其實，王繼權先生年齡還比章培恒先生大一歲半，是章先生在復旦當老師早，王先生出于對章先生的敬重，才私下對一位年輕學者說“我的老師章培恒教授”。由此也可見王先生的謙恭。在這樣一位為人治學都好的老先生的指導下，躍進先生為人治學也可想而知。

近年，同躍進先生接觸日漸增多，在不少事情的交談與處理中，常有同聲相應的感觸。我雖比躍進先生年長十幾歲，但在為人、治學兩方面，他都是我應該誠懇學習的榜樣。

《從師記》是一部既有為人處事、鑄造品行，又有學術發展人脈淵源的好書。它的裝幀設計樸實清雅，便于持看，應該提倡。

（作者系北京大學中文系教授、著名文史學家）