自“我與人民政協(xié)報(bào)同行”征文啟事發(fā)布后，我認(rèn)真品讀了專(zhuān)欄刊發(fā)的各位作者的文章，其中既有各級(jí)政協(xié)委員的閱讀感悟，也有政協(xié)工作者的所思所想，還有和我一樣來(lái)自基層一線讀者的美好祝福。“聆聽(tīng)”大家與《人民政協(xié)報(bào)》相識(shí)相伴的趣事樂(lè)事，感受大家在《人民政協(xié)報(bào)》熏陶下成長(zhǎng)進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己也身臨其境，與《人民政協(xié)報(bào)》數(shù)年來(lái)的溫馨過(guò)往涌入腦海。

回想第一次結(jié)識(shí)《人民政協(xié)報(bào)》的情景，至今記憶猶新。大學(xué)畢業(yè)以后，我考入縣里的教師培訓(xùn)學(xué)校，主要工作是參與組織和服務(wù)全縣教師的繼續(xù)教育和培訓(xùn)。上班沒(méi)多久，領(lǐng)導(dǎo)就安排我撰寫(xiě)一份經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料，介紹宣傳學(xué)校的一項(xiàng)新工作。面對(duì)堆積如山的基礎(chǔ)材料，我感覺(jué)沒(méi)有頭緒、抓不住重點(diǎn)，不知道如何系統(tǒng)梳理總結(jié)。正當(dāng)我急得抓耳撓腮時(shí)，單位讀書(shū)角里幾份《人民政協(xié)報(bào)》映入眼簾。其中一期的“教育在線”刊發(fā)了幾位委員關(guān)于促進(jìn)鄉(xiāng)村教育發(fā)展、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、“用教育的方法解決教育問(wèn)題”等方面的真知灼見(jiàn)，幫我聚焦工作“靶心”，解了我的燃眉之急。

我看完書(shū)架上的幾期報(bào)紙還不過(guò)癮，又從網(wǎng)上找到了電子報(bào)認(rèn)真閱讀，并關(guān)注了《人民政協(xié)報(bào)》的微信公眾號(hào)，對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)推敲。最終，那篇文章完成后在《中國(guó)教育報(bào)》刊發(fā)，很好展現(xiàn)了學(xué)校的工作成效，引起一定反響。

隨后一段時(shí)間里，《人民政協(xié)報(bào)》成了我開(kāi)展工作、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的秘密武器，或是晨光熹微，抑或茶余飯后，每次翻開(kāi)《人民政協(xié)報(bào)》，都能汲取到智慧和營(yíng)養(yǎng)。

以“教育在線”的文章為例，有代表、委員針對(duì)教育發(fā)展現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的積極鼓呼，有專(zhuān)家學(xué)者聚焦教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題鞭辟入里的剖析評(píng)論，還有那些講述與我一道奮進(jìn)在教育戰(zhàn)線的同行們不負(fù)偉大時(shí)代、勇于筑夢(mèng)追夢(mèng)的精彩故事……這些文章語(yǔ)言鮮活、貼近生活、歸納到位、講解嚴(yán)謹(jǐn)，讓我受益匪淺。在傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展感恩教育和愛(ài)國(guó)主義教育、多措并舉促進(jìn)家校教育融合等方面的意見(jiàn)建議，指導(dǎo)性、可操作性很強(qiáng)，被我應(yīng)用在德育實(shí)踐中。《人民政協(xié)報(bào)》刊發(fā)的法治、科技、健康類(lèi)文章，權(quán)威性強(qiáng)，幫我開(kāi)闊了視野。在這個(gè)各類(lèi)信息紛紜雜沓的年代，《人民政協(xié)報(bào)》猶如一股清泉，為讀者打造了豐富多彩的精神家園。

《人民政協(xié)報(bào)》見(jiàn)證了我學(xué)習(xí)、工作上的兩件大事。一是激勵(lì)我學(xué)習(xí)深造。剛參加工作時(shí)自己在專(zhuān)業(yè)方向上的目標(biāo)并不清晰，看到報(bào)紙刊發(fā)的委員關(guān)于夯實(shí)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、引領(lǐng)青年教師增進(jìn)修養(yǎng)的建議，我深感本領(lǐng)恐慌，在業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，考取了非全日制教育碩士，現(xiàn)在已經(jīng)順利畢業(yè)。二是鼓勵(lì)我職業(yè)轉(zhuǎn)型。有感于“教育·人物”專(zhuān)欄中基層中學(xué)教師、鄉(xiāng)村教師的人物專(zhuān)訪，三年前，我下決心跳出“舒適圈”，投身教學(xué)第一線，成了一名“縣中”語(yǔ)文教師。我對(duì)報(bào)紙上那位基層中學(xué)教師的心聲感同身受：基層教育工作辛苦，但發(fā)展前景廣闊，最能體現(xiàn)人的價(jià)值追求。

語(yǔ)短情長(zhǎng)，衷心祝愿《人民政協(xié)報(bào)》越辦越好，影響力越來(lái)越大，成為更多人的良師益友。

（作者系山東省濰坊市臨朐中學(xué)教師） 

《 人民政協(xié)報(bào) 》 （ 2023年04月04日   第 04 版）