人才興則國家興，人才強(qiáng)則國家強(qiáng)。人才是富國之本、興邦大計(jì)，這是一個(gè)亙古不易的真理。習(xí)近平總書記一再強(qiáng)調(diào)：“要把我們的事業(yè)發(fā)展好，就要聚天下英才而用之。要干一番大事業(yè)，就要有這種眼界、這種魄力、這種氣度?！?/p>

時(shí)光回到40多年前，鄧小平同志在中國的南海邊畫了一個(gè)圈，“春雷喚醒了長城內(nèi)外，春暉暖透了大江兩岸，中國，你邁開了氣壯山河的新步伐”。難以忘懷的流金歲月，奇跡般的偉業(yè)將要在神州大地拉開恢宏大幕，最為迫切的是各行各業(yè)需要大量的各個(gè)方面的人才。

“功以才成，業(yè)由才廣”，人才是世界上最寶貴的資源。1982年的春天，年輕的習(xí)近平同志任職河北正定，他敏銳地發(fā)現(xiàn)：“人才問題，既是振興正定的當(dāng)務(wù)之急，也是具有戰(zhàn)略意義的百年大計(jì)”。正是以“這種眼界、這種魄力、這種氣度”，習(xí)近平同志來到正定工作不久，便推出了《樹立新時(shí)期的用人觀點(diǎn) 廣招賢才的九條措施》，即“人才九條”。1983年3月29日，《河北日報(bào)》頭版頭條作了長篇新聞報(bào)道。東風(fēng)浩蕩，激揚(yáng)改革發(fā)展一江春水。廣招賢才的“人才九條”，震動(dòng)了全國，引起社會(huì)的廣泛關(guān)注與熱烈討論。

回望過往，充滿精彩的故事，卻也有極為心憂的惆悵。當(dāng)時(shí)正定的人才情況：全縣總?cè)丝?5萬人，但大專以上文化程度的僅有379名，自學(xué)成才或中專畢業(yè)后取得技術(shù)員以上職稱的僅有256名。如何為發(fā)展破局開路？習(xí)近平同志非常清醒地認(rèn)識(shí)到，沒有人才，縣不能富，民不能強(qiáng)，一切都無從談起。“人才九條”應(yīng)時(shí)而生、橫空出世，九條中的字字句句，為我們留下了彌足珍貴的精神財(cái)富。40年后的今天，我們重讀“人才九條”，依然可以從時(shí)代的“烙印”中發(fā)現(xiàn)金子般的時(shí)代價(jià)值。涇渭分明，一條聚人才之力的脈絡(luò)清晰可見，并以其閃閃的光亮映照現(xiàn)實(shí)。

樹立強(qiáng)烈的人才意識(shí)?！皩ひ捜瞬徘筚t若渴，發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶，舉薦人才不拘一格，使用人才各盡其能。”人才意識(shí)不能只是說在嘴里，停留在文件或口號(hào)，而是要解決人才實(shí)實(shí)在在的困難和問題。比如“九條”中列舉“在農(nóng)村的家屬戶口優(yōu)先轉(zhuǎn)吃商品糧，并給家屬、子女安排適當(dāng)工作”“積極為調(diào)入人才解決住房”等，落實(shí)一項(xiàng)項(xiàng)幫助解決人才急難愁盼的生活措施，“一枝一葉總關(guān)情”，最能打動(dòng)人的心。

培育正確的人才觀念?！扒к娨椎?，一將難求”，對人才不能求全責(zé)備，橫挑鼻子豎挑眼，同時(shí)還要營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境。大膽起用和廣泛接受各種人才，“其中包括出身不好，社會(huì)關(guān)系復(fù)雜，過去犯過錯(cuò)誤已經(jīng)改正的；曾被當(dāng)作‘資本主義’典型批判至今仍不被重視的；由于社會(huì)上的偏見，使其科研工作遭受壓制的；沒有學(xué)歷而自學(xué)成才的?！边@種博大的胸襟，展現(xiàn)的盡是勇氣與擔(dān)當(dāng)。

激發(fā)人才的創(chuàng)新活力。創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的實(shí)質(zhì)是人才驅(qū)動(dòng)。千方百計(jì)點(diǎn)燃人才的創(chuàng)新激情，讓人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力充分迸發(fā)；切實(shí)把人才資源匯聚起來，加快形成一支規(guī)模宏大、富有創(chuàng)新精神、敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的創(chuàng)新型人才隊(duì)伍?！熬艞l”承諾“愿為全國各地技術(shù)人員提供試制新產(chǎn)品、推廣新技術(shù)所需要的工作、生活條件”，高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)有利于提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，建設(shè)高素質(zhì)人才隊(duì)伍，營造一個(gè)時(shí)代的創(chuàng)新風(fēng)尚。

完善人才的發(fā)展機(jī)制。著力破除現(xiàn)實(shí)中體制機(jī)制障礙，向用人主體放權(quán)，為人才松綁，使各方面人才各得其所、盡展其長，重點(diǎn)在用好、吸引、培養(yǎng)上下功夫。如引進(jìn)人才“先來后辦，原工資照發(fā)，工齡連續(xù)計(jì)算”；研究項(xiàng)目允許失敗，“不追究責(zé)任，工資報(bào)酬、往返車費(fèi)照付”等?？此埔粯稑兜男∈拢瑢?shí)則有助于加快形成人才干事創(chuàng)業(yè)的體制機(jī)制，為人才脫穎而出提供廣闊舞臺(tái)，把才華和能量充分釋放出來。

堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向。德才兼?zhèn)?、以德為先，是黨歷來的選人用人方針。堅(jiān)持黨管人才原則，選賢任能、用當(dāng)其時(shí)，知人善任、人盡其才，努力做到不拘一格、慧眼識(shí)才，把人才及時(shí)發(fā)現(xiàn)出來、合理使用起來?！熬艞l”中表示帶頭“落實(shí)知識(shí)分子政策”“成立人才技術(shù)開發(fā)公司”“定向培養(yǎng)人才”“實(shí)行人才流動(dòng)”等等，無不把人才作為關(guān)系黨和人民事業(yè)的關(guān)鍵性、根本性問題來抓，從而展示了一種戰(zhàn)略眼光。

“何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓?！奔覈閼?，是深深根植于每個(gè)國人內(nèi)心中的一種厚重意念。透過“人才九條”的內(nèi)容，我們還可品讀到諸如《楚辭·九章》那種充滿深厚情懷的人才意蘊(yùn)。“內(nèi)美”與“修能”并重的人才標(biāo)準(zhǔn)觀、“求索”與“遇合”并重的人才作為觀、“去讒”與“改俗”并重的人才環(huán)境觀……忠貞報(bào)國需要匯聚“天下英才”，“優(yōu)秀人才”需要堅(jiān)守“愛國之志”，個(gè)人的人生理想需要融入人間的正道滄桑。于今看來，“人才九條”貫通融合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因與元素，激勵(lì)著廣大人才深懷愛國之心、砥礪報(bào)國之志，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任使命。

做好人才工作，心里要時(shí)刻裝著人民、裝著事業(yè)。40年前，習(xí)近平同志“我來了，在人民中間尋找自我價(jià)值”，制定“人才九條”，與群眾“一塊苦、一塊過、一塊干”，受到人民愛戴，給當(dāng)今帶來許多有益啟示。逐夢奮斗新征程，堅(jiān)持“人民至上”，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)，更需要廣開進(jìn)賢之路、廣納天下英才，“想在一起、站在一起、干在一起”，波瀾壯闊的中華民族復(fù)興偉業(yè)，必將呈現(xiàn)更多千里馬競相奔騰的新氣象。

（作者系第十一、十二、十三屆全國政協(xié)常委，民盟中央理論研究會(huì)副會(huì)長）