習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，人才是最寶貴的資源，是加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。“新農(nóng)人”是農(nóng)業(yè)農(nóng)村先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，有文化、有技術(shù)、有夢(mèng)想、有情懷，屬于農(nóng)民群體中年紀(jì)更輕、可塑性更強(qiáng)、發(fā)展?jié)摿Ω蟮南蠕h力量。筑牢鄉(xiāng)村振興人才之基，讓“新農(nóng)人”成為“興農(nóng)人”，面臨以下三個(gè)方面的問(wèn)題：一是人才數(shù)量和質(zhì)量有待提升；二是人才發(fā)展通道有待明確；三是人才激勵(lì)保障有待優(yōu)化。為此，建議：

量質(zhì)并舉打造“新農(nóng)人”培育“蓄水池”。聚焦“新農(nóng)人”特質(zhì)，形成全面培養(yǎng)與分類施策培育模式。推動(dòng)涉農(nóng)職業(yè)教育和農(nóng)業(yè)高等教育發(fā)展，實(shí)施鄉(xiāng)村振興帶頭人學(xué)歷提升計(jì)劃，借鑒“優(yōu)師計(jì)劃”成功經(jīng)驗(yàn)出臺(tái)“公費(fèi)農(nóng)科生”培養(yǎng)政策。強(qiáng)化涉農(nóng)學(xué)科建設(shè)，圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化需求優(yōu)化調(diào)整專業(yè)布局。優(yōu)化農(nóng)科生創(chuàng)業(yè)扶持，健全農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈大格局，延伸農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈長(zhǎng)度、增加厚度，創(chuàng)造更多農(nóng)業(yè)優(yōu)質(zhì)就業(yè)空間，推進(jìn)人才隊(duì)伍多元化發(fā)展。引導(dǎo)涉農(nóng)院校、農(nóng)業(yè)科研推廣單位發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，下沉鄉(xiāng)村開(kāi)展培訓(xùn)服務(wù)。加大鄉(xiāng)村人力資本開(kāi)發(fā)力度，對(duì)本土農(nóng)民、“四鄉(xiāng)”人群（大學(xué)畢業(yè)生到鄉(xiāng)、能人回鄉(xiāng)、農(nóng)民工返鄉(xiāng)、企業(yè)家入鄉(xiāng)）和青年科技人才進(jìn)行登記、造冊(cè)、分類，建立人才信息庫(kù)。

引才用才構(gòu)建“新農(nóng)人”成長(zhǎng)“強(qiáng)磁場(chǎng)”。樹(shù)立可持續(xù)“選材用才”理念，打破人才流動(dòng)“壁壘”，暢通“新農(nóng)人”職業(yè)上升渠道，提升人才能力素質(zhì)同鄉(xiāng)村振興發(fā)展要求的匹配度。建立健全“定制村干”選拔任用模式。將委培生作為村（社區(qū)）“兩委”班子后備人選，納入干部培養(yǎng)規(guī)劃。

激勵(lì)保障優(yōu)化“新農(nóng)人”發(fā)展“生態(tài)圈”。提供能力提升、技術(shù)支持、人才服務(wù)等全周期服務(wù)，完善“新農(nóng)人”職稱評(píng)價(jià)、科研人員返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)兼職和離崗創(chuàng)業(yè)制度，拓寬對(duì)高素質(zhì)農(nóng)民尤其是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)型高素質(zhì)農(nóng)民社會(huì)保險(xiǎn)的補(bǔ)貼范圍。在具備條件的區(qū)域，實(shí)施委培生培養(yǎng)資助和薪酬指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)等政策。通過(guò)優(yōu)秀人才評(píng)選、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽、職業(yè)技能大賽等途徑，選樹(shù)先進(jìn)典型，給予表彰和政策扶持。