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兩部門發(fā)文共同實施科學(xué)家(精神)進(jìn)校園行動

2023年07月24日 15:58  |  作者:王碩  |  來源:人民政協(xié)網(wǎng) 分享到: 

人民政協(xié)網(wǎng)北京7月22日電(記者 王碩)中國科協(xié)、教育部近日共同發(fā)布《“科學(xué)家(精神)進(jìn)校園行動”實施方案》(以下簡稱《方案》),共同推動實施科學(xué)家(精神)進(jìn)校園行動。

《方案》提出,要構(gòu)建開放協(xié)同工作模式,將科學(xué)家精神從抽象符號轉(zhuǎn)化為生動的科學(xué)家故事,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生走近科學(xué)家,了解科學(xué)家精神,增強(qiáng)科學(xué)探索的好奇心,真正崇尚科學(xué)、熱愛科學(xué),立志為黨成才、為國奉獻(xiàn)。

《方案》部署了四項主要任務(wù):

一是大力開展科學(xué)家精神宣講教育。邀請院士專家走進(jìn)校園開展科學(xué)家精神宣講活動。組織科技輔導(dǎo)員、少先隊員、共青團(tuán)員講述科學(xué)家故事。鼓勵各地分層次建立科學(xué)家精神宣講團(tuán)。在“翱翔之翼大學(xué)生科技志愿服務(wù)行動”中,組織大學(xué)生走進(jìn)中小學(xué)校開展科學(xué)家精神演講報告。

二是精心打造“科學(xué)家故事眾創(chuàng)空間”。依托中小學(xué)建立一批“科學(xué)家故事眾創(chuàng)空間”(以下簡稱“眾創(chuàng)空間”)。依托現(xiàn)代科技館體系,聯(lián)合當(dāng)?shù)刂行W(xué)校組織開展“科技館里的思政課”“科學(xué)家故事戲劇社”“Z世代天團(tuán)秀”“逐夢采風(fēng)團(tuán)”等品牌活動,定期開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)、交流培訓(xùn)。組織幫助中小學(xué)師生參與“科學(xué)也偶像”短視頻創(chuàng)作傳播活動。

三是深入開展科學(xué)家故事閱讀推廣。充分利用中小學(xué)現(xiàn)有讀書角、圖書架、書報亭,充實科學(xué)家故事圖書。提升科學(xué)家精神出版物質(zhì)量,推動出版社、科技館等機(jī)構(gòu)向中小學(xué)生推薦優(yōu)秀書目并定期更新補(bǔ)充。以班級為單位舉辦故事分享會、主題班會,以學(xué)校或地區(qū)為單位組織開展讀書征文、演講朗誦等多種活動,支持科學(xué)家、科技輔導(dǎo)員深度參與學(xué)生故事分享,指導(dǎo)演講朗誦等,推動形成閱讀交流科學(xué)家故事濃厚氛圍。

四是加強(qiáng)科學(xué)家精神資源共建共享。依托國家智慧教育公共服務(wù)等平臺,建設(shè)“科學(xué)家精神專欄”,提供優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源。依托“共和國的脊梁——科學(xué)大師名校宣傳工程”,讓科學(xué)大師劇走進(jìn)中小學(xué)校。

《方案》提出了多項具體工作要求:要求各級科協(xié)、教育部門加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、分工協(xié)作。建立跨部門聯(lián)合工作專班,定期開展會商。統(tǒng)籌各自陣地、隊伍、活動、平臺、項目資源,并積極爭取社會力量支持。不斷探索創(chuàng)新以文化人的有效方法、載體和手段,鼓勵探索創(chuàng)新。各地要及時凝練總結(jié)可復(fù)制可推廣的先進(jìn)經(jīng)驗,選樹典型案例,及時做好行動成果宣傳和先進(jìn)經(jīng)驗、典型案例推廣,在社會營造弘揚科學(xué)家精神的濃厚氛圍等。

編輯:位林惠

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