民進(jìn)主要創(chuàng)始人之一的馬敘倫是政治活動家，中國語言文字學(xué)家、詩人、書法家。1922年夏，馬敘倫出任浙江省立第一師范學(xué)校校長，一校之長，責(zé)任重大。一天，馬敘倫經(jīng)過一間辦公室時，聽見里面?zhèn)鱽沓臭[聲。他走進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)一位教授正在火冒三丈地訓(xùn)斥學(xué)生。

馬敘倫問教授：“怎么了？”教授說：“校長，你來得正好。這個學(xué)生，每天上午的最后一節(jié)課都不上，跑到食堂買飯。大家要是都像他這樣，這課還怎么上？”一旁的學(xué)生低著頭，很慚愧的樣子。

馬敘倫一聽，感覺事情有些蹊蹺，他讓學(xué)生坐下來，和藹地問：“這位同學(xué)，學(xué)業(yè)為大，這一點(diǎn)我想你是知道的。但你之所以早早去食堂買飯，我想你一定是有原因的，如果你信任我，不妨說出來，或許我能幫助你?！?/p>

一聽這話，學(xué)生紅著臉抬起頭看了一眼馬敘倫，怯怯地說：“校長，其實(shí)我也不好意思說，我來自農(nóng)村，飯量大，每天早上吃得也不多，所以每到第三節(jié)課就特別餓，有時感到頭暈心慌，也沒心思學(xué)習(xí)，所以就偷偷跑到食堂打飯，不想被老師知道了。”

馬敘倫聽到這話，略停頓了一下說：“這位同學(xué)，你說的問題不怪你，這是我們的責(zé)任。學(xué)校不能讓同學(xué)們吃飽飯，我很難過。我決定，從今天起，將中餐的時間提前半小時。同時，米飯加量不加價。希望同學(xué)們首先要吃飽，然后再好好學(xué)習(xí)?！睂W(xué)生一聽這話，感激地說“謝謝校長”，說完向校長鞠了個躬，走了。

教育不能一廂情愿，多聽聽學(xué)生的反映，多從他們的角度考慮問題，找出解決辦法，也許事情才會獲得一個雙方都滿意的結(jié)果，馬敘倫就是這樣做的。