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政協(xié)履職·委員說丨?教育篇

2024年01月29日 15:21 | 來源:人民政協(xié)網(wǎng) 分享到: 

萬云波 青島市政協(xié)委員、中國石油大學(華東)黨委副書記

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高校作為科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源、創(chuàng)新第一動力的重要結(jié)合點和科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的重要交匯點,是青島市建設新時代社會主義現(xiàn)代化國際大都市不可替代的重要戰(zhàn)略支撐。近年來,在青島市委市政府堅強領導下,古鎮(zhèn)口核心區(qū)全力爭創(chuàng)綜合性國家科技創(chuàng)新中心,全面加強資源統(tǒng)合、力量整合、政策集成,中國石油大學(華東)古鎮(zhèn)口校區(qū)等一批高水平高校相繼建成啟用,國家戰(zhàn)略科技和人才資源快速聚集,環(huán)古鎮(zhèn)口大學城人才創(chuàng)新圈加速形成。目前大學城師生規(guī)模超過5萬人,預計2025年將突破10萬人,但是該區(qū)域公共交通建設仍較為滯后。建議加快推進大學城地鐵建設和配套設施建設,促進各類創(chuàng)新要素資源高效自由流動,以教育科技人才塑造高質(zhì)量發(fā)展新動能。

邢占軍 青島市政協(xié)委員、山東大學校長助理、青島校區(qū)黨工委書記

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今年1月22日,山東省人民政府正式發(fā)布《關于支持中國—上海合作組織地方經(jīng)貿(mào)合作示范區(qū)高質(zhì)量發(fā)展的意見》,提出加碼助力上合示范區(qū)“四個中心”建設的21條舉措。然而上合示范區(qū)的發(fā)展仍有部分突出問題制約,將上合示范區(qū)打造為國際合作新平臺需要持續(xù)發(fā)力。建議強化頂層設計和整體統(tǒng)籌,進一步厘清制約上合示范區(qū)高質(zhì)量發(fā)展的體制機制障礙及其表現(xiàn),優(yōu)化管理體制,完善國家層面協(xié)調(diào)機制,做實上合經(jīng)貿(mào)學院,做強上合研究院。同時,加快制度創(chuàng)新和政策創(chuàng)新,結(jié)合上合示范區(qū)創(chuàng)新試點需要,爭取中央有針對性給予一攬子政策支持,實現(xiàn)上合示范區(qū)與青島自貿(mào)片區(qū)聯(lián)動發(fā)展。另外,也要加強要素支撐和資金保障,設立上合示范區(qū)專項發(fā)展資金,優(yōu)化債券基金支持,為上合示范區(qū)平臺建設、基礎設施、產(chǎn)業(yè)引導、重大活動等提供強力支撐。

王銓 青島市政協(xié)委員、青島工程職業(yè)學院黨委書記

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隨著國家對實體經(jīng)濟的重視和青島市實體經(jīng)濟的高質(zhì)量發(fā)展,青島市高素質(zhì)技術(shù)人才和創(chuàng)新人才短缺問題愈發(fā)突出。目前,青島市高素質(zhì)人才短缺情況主要集中在制造業(yè)、信息技術(shù)和科技服務等領域,影響了青島市產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的進一步轉(zhuǎn)型與發(fā)展。高職院校在人力資源供給上對于推動青島市實體經(jīng)濟發(fā)展有著顯著作用。但目前青島市高職教育的發(fā)展存在著不少困難,與城市全國經(jīng)濟排位嚴重不符。為此建議將工科高職教育發(fā)展納入到產(chǎn)業(yè)發(fā)展的框架中統(tǒng)籌考慮,制定專項規(guī)劃,強化頂層設計;通過項目對接與資金支持引導工科高職院校調(diào)整專業(yè)布局;由政府出面搭建校企合作平臺,促進產(chǎn)教融合;將工科高職院校作為青島市 “雙招雙引”的硬環(huán)境、硬條件,為重大項目招引落地儲備人才。

崔西展 青島市政協(xié)委員、青島電子學校、平度師范學校校長

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黨的二十大作出了教育強國、科技強國、人才強國一體推進的戰(zhàn)略部署,對教師專業(yè)發(fā)展促進教育高質(zhì)量發(fā)展提出了更高的內(nèi)涵和要求,現(xiàn)代教育改革與發(fā)展也需要教師終身持續(xù)學習,不斷提升專業(yè)能力。2024年1月11日,全國教育工作會議在北京召開,提出要大力弘揚踐行教育家精神拓展教師隊伍培養(yǎng)培訓新思路。建議成立青島市教師發(fā)展學院,以資源整合、統(tǒng)籌管理、打造特色、整體推進為目標,構(gòu)建以數(shù)字化轉(zhuǎn)型為基礎的教師學習體系與資源體系,創(chuàng)建市、區(qū)、校合作,教、科、研、訓一體化實施的工作機制,建立與城市發(fā)展相匹配的教師專業(yè)發(fā)展服務體系。全方位支持青島各學段10余萬教師的終身學習和專業(yè)發(fā)展,以高質(zhì)量教師培訓服務高質(zhì)量教育體系建設。

潘曉莉 青島市政協(xié)委員、青島超銀教育集團黨委書記、校長

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教育部鼓勵各地出臺多孩子女同校就讀具體實施辦法,目前廣東佛山、浙江慈溪、陜西西安等多地已經(jīng)開始執(zhí)行該政策。目前,青島已有雙(多)胞胎捆綁政策,但是尚未出臺“長幼隨學”相關政策,導致不少多孩家庭因為跨校接送等問題造成很大困擾。當父母沒有時間或者家中老人不能接送時,家庭只能委托第三方接送服務或者由托管機構(gòu)進行管理,在一定程度上增加了教育成本。多個孩子在不同學校,因每個學校的教育理念、教學風格、行為規(guī)范要求都有差異,會給家長增加額外的心理負擔和教育負擔。建議在幼兒園和九年義務教育階段建立“長幼隨學”便民政策,在減輕家庭教育成本,鼓勵生育方面有重要意義,“長幼隨學”可以讓多孩家庭的家長感受到實實在在的“友好”,有利于構(gòu)建生育友好型社會。

編輯:秦云

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