“能有機(jī)會現(xiàn)場向總書記匯報(bào)我們的工作，我感到特別榮幸，倍感振奮，感觸很深。”圍繞“大力推進(jìn)職業(yè)教育與區(qū)域產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展”主題，全國政協(xié)委員、河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長張運(yùn)凱在聯(lián)組討論會上向習(xí)近平總書記匯報(bào)了自己在職業(yè)教育領(lǐng)域的思考。
兩會前夕，為了能就職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展提出真知灼見，張運(yùn)凱曾前往多個(gè)企業(yè)開展深入調(diào)研。“我和學(xué)校里的幾位老師一道實(shí)地考察了多家企業(yè)，了解它們在技術(shù)研發(fā)與人才培養(yǎng)方面的需求，收獲頗豐。”
帶著調(diào)研獲取的一手資料和長期對此問題的思考，張運(yùn)凱在聯(lián)組討論會上建議：“要積極推進(jìn)校企協(xié)同思政育人工作，以解決‘有崗無人上，有人無崗上’的問題。要將勞模精神、勞動精神、工匠精神融入職業(yè)教育育人全過程，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)生到企業(yè)生產(chǎn)一線，下得去、留得住、用得上、干得好。”
“還要強(qiáng)化政府在促進(jìn)產(chǎn)教融合中的作用，打造政行企校研（政府、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)、學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)）供需對接信息服務(wù)平臺，建立專業(yè)動態(tài)調(diào)整機(jī)制、校企跟崗?fù)诰蚰芰D譜，共同開發(fā)人才培養(yǎng)方案，共同打造教學(xué)關(guān)鍵要素，共同開展教學(xué)與評價(jià)，推動市域產(chǎn)教聯(lián)合體、行業(yè)共同體實(shí)體化運(yùn)行，打造‘服務(wù)好、支撐好’的專業(yè)群，助推區(qū)域產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。”面對社會普遍關(guān)注的職業(yè)教育如何實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與企業(yè)需求高效契合這一問題，張運(yùn)凱也在聯(lián)組討論會上分享了自己的思考。令他感到振奮的是，總書記還專門就此做了回應(yīng)。“這增強(qiáng)了我做好工作的動力和信心，回去后一定繼續(xù)深化對此問題的調(diào)研和思考，不辜負(fù)總書記的殷切囑托。”張運(yùn)凱表示。
“我現(xiàn)在已經(jīng)迫不及待地想要把會上聆聽到的總書記的重要講話精神傳達(dá)給我們的廣大師生。”即使聯(lián)組會已經(jīng)結(jié)束良久，張運(yùn)凱的情緒仍然激動。他感慨道：“通過這次聯(lián)組會，也讓我更加深刻地感受到作為一名全國政協(xié)委員的神圣職責(zé)與使命。未來，我將繼續(xù)深入實(shí)踐一線，傾聽更多企業(yè)和更多學(xué)生的聲音，繼續(xù)圍繞‘如何推進(jìn)職業(yè)院校為地方發(fā)展助力’這一主題，開展更深入的調(diào)研。我期待我們職業(yè)院校培養(yǎng)的每一名學(xué)生都能成為行業(yè)發(fā)展的頂梁柱，也期待每一名學(xué)生都能在職業(yè)教育中有所收獲、有所成長。”
（記者 朱英杰）
