人民政協網4月17日電（記者 孫琳）近兩年，通用大模型呈爆發式發展。然而，通用大模型在垂類應用中，仍然面臨諸多挑戰，尤其是教育領域，諸如“孩子尬聊閑扯”“答案準確性存疑”等問題持續困擾著許多家長。概括起來，“AI+教育”需要突破功能性代差、教育適配斷層和安全防線失守這三大困境。

4月15日，猿輔導集團在“小猿AI暨智能硬件戰略發布會”上，正式推出首個教育AI范式——“小猿AI”，并發布覆蓋家校兩端的“軟件應用+智能終端+通識課程”三位一體解決方案，涵蓋小猿AI App、小猿AI學習機及飛象星球人工智能通識課，系統性回應大模型時代教育AI的發展命題。

猿輔導集團副總裁、智能硬件負責人王向東強調：“教育不是信息的無序狂歡，而是認知的精密手術。”在這個特殊的領域，對知識安全和精準導航的需求要遠高于信息自由和隨機生成。“從「AI+教育」到「教育+AI」就變得很重要。”

基于這一思考，猿輔導集團推出首個專為中小學生打造的教育AI——小猿AI。其底層為數據層，上層為場景層，中間兩層分別為模型層和邏輯層。垂類應用通常在數據層和場景層具有明顯優勢。

早在2014年，猿輔導集團成立了行業首個人工智能實驗室，開啟「教育+AI」探索，覆蓋100多個教育應用場景。2024年，猿輔導集團自研大模型通過備案，并通過信通院最高等級（5級）認證。同時，其牽頭制定了團標《智能學習終端內容審核基本要求》，使其大模型無論在技術領先性上，還是在教育內容安全領域，都具有足夠的話語權。

據了解，小猿AI模型層由猿輔導集團自研的猿力大模型和DeepSeek-R1模型矩陣組成，既能充分發揮大模型優勢，又能保障教育專業性，這或成為教育AI的又一重壁壘。據悉，DeepSeek-R1具有強大的推理和自進化能力，能推動猿力大模型不斷進化。而猿力大模型在教育場景理解上更具優勢，能夠保障實時認知對齊，并進行信息安全過濾。“兩者互相訓練、互相補充，共同推動教育AI回歸教育本質。”王向東表示。

據介紹，小猿AI通過與中小學特級教師合作，利用其“教學思維鏈”訓練和推動教學邏輯的進化，使其教學智慧轉化為可規模化的數字資產。同時，憑借500多萬小時的課程視頻積累，猿輔導集團更懂得如何用數字技術重構特級教師線上授課模式，形成“教學目標結構-要素分離-技術重構-動態調試”的教學邏輯進化閉環。

對于這套教育AI的運行邏輯，能帶來什么用戶價值？王向東認為，“是讓孩子的個性化學習進入新階段。”他進一步解釋，“在教育領域，個性化學習平臺借助人工智能技術，因材施教，滿足不同學生的學習需求，促進教育公平，培養出更多適應時代發展的創新型人才。這也正是我們教育AI的價值。”