4月13日至16日，熱區高校聯盟2025年年會在海南大學舉行。年會以“共商共建共享：構建熱區高等教育共同體”為主題，圍繞國際數字教育、熱帶高效農業、全民健康、人文交流、綠色發展等議題舉辦多場學術論壇，國內外眾多專家學者聚焦熱帶地區發展中面臨的挑戰與機遇進行研討。

為凝聚全球教育合力，助力熱帶地區將資源稟賦轉化為發展動能，2023年11月，海南大學聯合中國熱帶農業科學院、埃及開羅大學、馬來西亞馬來亞大學、馬來西亞國油科技大學、巴西圣保羅大學、印度尼西亞萬隆理工學院、泰國朱拉隆功大學等7所全球熱帶地區頭部高校和科研機構發起成立熱區高校聯盟。截至目前，聯盟匯聚了來自41個國家和地區的101個成員單位，形成了一個跨越國界、融合多元文化的合作網絡。

圖為駱清銘在熱區高校聯盟2025年年會上做主旨報告

日前，人民政協網記者就此采訪了海南省政協副主席、海南大學校長、中國科學院院士駱清銘。

記者：駱校長您好！《熱帶現狀報告》顯示，全球39.8%的土地、42%的人口集中在熱帶地區，但這里的經濟貢獻僅占全球20%。您認為熱帶發展困境的癥結何在？

駱清銘：熱帶地區就像“地球的綠色心臟”，卻長期面臨“富饒的貧困”。以糧食安全為例，60%的熱帶國家糧食自給率不足，但全球109個熱帶國家卻貢獻了80%的生物多樣性——這種矛盾折射出資源錯配的深層危機。殖民歷史遺留的單一經濟結構、教育科技投入不足（GDP占比不足0.5%）、氣候變化加劇生態脆弱性，三大因素形成惡性循環。

聯合國將每年的6月29日定為國際熱帶日，旨在喚起全球對熱帶地區特殊挑戰的關注。預測到2050年，世界上有超過50%的人口，包括66.7%的兒童，都將生活在熱帶地區。這一趨勢將進一步凸顯熱帶地區面臨的經濟、教育、科技與社會等困境。因此，面對這一系列復雜而緊迫的挑戰，加強國際合作，共同尋找應對策略，已成為國際社會不可回避的責任與使命。

記者：海南大學發起的熱區高校聯盟，是否正是破解這一困局的創新實踐？

駱清銘：是的。黨的二十大報告提出：“我們要拓展世界眼光，深刻洞察人類發展進步潮流，積極回應各國人民普遍關切，為解決人類面臨的共同問題作出貢獻”。在全球熱帶地區面臨諸多挑戰的背景下，海南大學聯合中國熱帶農業科學院發起成立熱區高校聯盟，正是對全球性問題的積極回應，也是推動建設更加美好世界的具體實踐。熱區高校聯盟作為全球首個面向熱帶地區高校和科研機構的多邊合作平臺，目前已匯聚了來自41個國家和地區的101所高校與科研機構，形成了一個跨越國界、融合多元文化的合作網絡。聯盟的成立旨在促進全球熱帶地區的合作共贏與可持續發展，打造助力中國特色大國外交及人類命運共同體的重要實踐平臺。

記者：熱區高校聯盟在推動熱帶地區發展方面，已經取得了哪些成果？

駱清銘：聯盟自成立以來，成員單位間積極開展務實合作，取得了不少喜人的進展。在人才聯合培養方面，海南大學與聯盟成員單位柬埔寨王家農業大學合作共建孔子學院，并與馬來西亞馬來亞大學、印度尼西亞萬隆理工學院、夏威夷大學馬諾阿分校等32所聯盟成員單位簽署了43份合作協議，入選“中非大學聯盟”交流機制中方成員高校，獲批“絲綢之路”中國政府獎學金項目，并承辦多期商務部援外培訓項目，為熱區國家培養了大批行業領軍人才和優秀技能人才。在聯合科研與社會服務方面，聯盟成員單位積極圍繞熱區重大需求攜手開展有組織的科研攻關，海南大學與泰國宋卡王子大學共建儒艮與海草床野外研究站，與津巴布韋大學合作共建“海南省熱帶島嶼環境污染防治國際聯合研究中心津巴布韋研究基地”，在津巴布韋建設“海南大學薯類生產裝備研究中心（援津）”，著力破解熱帶地區發展“硬骨頭”問題。在人文交流方面，海南大學已為聯盟合作伙伴量身定制多期青年學者文化交流活動，來自馬來西亞馬來亞大學等聯盟成員單位的近百名師生參加，推動開展熱區常態化的人文交流。

記者：熱區高校聯盟的建立，對于中國特色大國外交和海南自貿港發展有何重要意義？

駱清銘：熱區高校聯盟的建立，是對于“合作共贏”和“人類命運共同體”理念的深刻實踐。通過加強與東南亞、非洲、拉美等熱帶地區國家高校在教育、經濟、文化與科技等領域的合作，為中國與這些地區建立更加緊密的聯系提供了重要橋梁。其次，聯盟積極應對熱帶地區面臨的氣候變化、生態保護、糧食安全等全球性挑戰，通過教育、科技創新與合作，為聯合國可持續發展目標（SDGs）的實現作出積極貢獻，展現中國的責任與擔當。熱區高校聯盟也是推動海南自貿港國際化發展的重要抓手。依托海南自由貿易港的政策優勢，聯盟吸引了全球一流高校與科研機構參與，不僅提升了海南自貿港在全球熱帶地區教育、科研、醫療和經濟等領域的地位，也為其成為全球熱帶地區教育、科研、醫療和經濟等交流中心奠定了基礎。熱區高校聯盟有望成為中國特色大國外交領域的一股重要力量。通過聯合培養高端人才，開展跨學科、跨國界的聯合研究，這種深度合作不僅有助于提升熱帶地區的教育水平和科研能力，還加強了中國與熱帶地區之間的學術聯系和人員往來，進一步體現了中國特色大國外交的實效性和影響力。

記者：未來，熱區高校聯盟將如何進一步發展壯大，更好地服務熱帶地區和全球發展？

駱清銘：未來，我們要進一步推動熱區高校聯盟高質量發展，將其打造成為全球教育與科研合作的典范、中國特色大國外交的重要實踐平臺。具體而言，一是進一步擴大聯盟規模，積極吸納全球熱帶地區高校和科研機構，構建多元文化與廣泛地域覆蓋的合作網絡，增強國際影響力。二是設立熱帶地區專項獎學金項目，吸引并支持來自熱帶地區的優秀學生和學者來華接受高等教育與科學研究，促進學術交流與國際合作。三是聯合開展科學研究和轉化應用，聚焦教育、科技、醫療、環保、能源、經濟、氣候變化和糧食安全等重大議題，舉辦高水平國際學術會議推動開展跨學科、跨國界的聯合研究，促進科技成果的轉化與應用。四是加強對熱區高校聯盟的中外宣傳推廣，充分利用多元化傳播渠道，講好合作故事，彰顯聯盟的獨特價值與發展潛力。五是完善熱區高校聯盟的合作機制，健全制度框架與運行規則，搭建資源共享大數據平臺，利用數字化資源推動科研設施、數據資源和學術成果的共建共享。

總之，熱帶地區的可持續發展不僅關乎當地人民的福祉，也直接影響到全球生態平衡、經濟社會發展和人類的共同未來。熱區高校聯盟通過實施系列綜合舉措，有望逐步成為推動全球熱帶地區可持續發展的重要動力。（記者 李敏杰）