習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，新時代新征程，必須深刻把握中國式現(xiàn)代化對教育、科技、人才的需求，強(qiáng)化教育對科技和人才的支撐作用，進(jìn)一步形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動局面。作為一名農(nóng)工黨界的全國政協(xié)委員和醫(yī)學(xué)教育工作者，我深刻認(rèn)識到教育是科技創(chuàng)新的土壤和人才成長的搖籃。

要堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，必須堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。醫(yī)學(xué)教育同樣需要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，把德育貫穿于智育、體育、美育、勞動教育全過程。要著力做好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦工作，推進(jìn)思政課程和課程思政同向同行，培養(yǎng)愛國愛黨愛人民的好醫(yī)生。

要深化教育綜合改革，建設(shè)高質(zhì)量醫(yī)學(xué)教育體系。建設(shè)高質(zhì)量教育體系，辦好人民滿意的教育，根本在于深化教育綜合改革。作為醫(yī)學(xué)院校分管教學(xué)工作的副校長，我將致力于建立科學(xué)的教育評價體系、完善的學(xué)校管理體系，主動對接中國式現(xiàn)代化建設(shè)需求、人工智能發(fā)展帶來的重大變革、適應(yīng)人口結(jié)構(gòu)變化，動態(tài)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，深化教學(xué)改革，為實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化培養(yǎng)更多與社會發(fā)展需求相適應(yīng)的高質(zhì)量醫(yī)學(xué)人才。

要發(fā)揮教育先導(dǎo)作用，強(qiáng)化醫(yī)學(xué)人才自主培養(yǎng)。我將按照習(xí)近平總書記的要求通過教育實(shí)現(xiàn)科技自主創(chuàng)新和人才自主培養(yǎng)的良性互動。通過醫(yī)教融合、產(chǎn)教融合和科教融合，推動基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)交叉學(xué)科取得突破，積極打造聯(lián)合創(chuàng)新平臺，推動科技成果轉(zhuǎn)化。通過專業(yè)調(diào)整和課程改革，更好適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)效。通過推進(jìn)教育數(shù)字化改革，為社會提供更多優(yōu)質(zhì)的醫(yī)學(xué)教育資源，為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會作出更大貢獻(xiàn)。

要積極建言資政，促進(jìn)醫(yī)學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，人民政協(xié)要充分發(fā)揮專門協(xié)商機(jī)構(gòu)作用，廣泛凝聚人心、凝聚共識、凝聚智慧、凝聚力量，促進(jìn)教育科技人才事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。作為一名農(nóng)工黨界的全國政協(xié)委員，我將圍繞習(xí)近平總書記的重要講話精神，深入開展調(diào)查研究，積極建言資政，推動醫(yī)學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展。我還將立足自身的教學(xué)、科研和管理工作，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，強(qiáng)化醫(yī)學(xué)教育對科技和人才支撐作用，為國家培養(yǎng)更多更高質(zhì)量的醫(yī)學(xué)人才，為教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量。

(作者系 全國政協(xié)委員、農(nóng)工黨天津市委會副主委于春水)