“建議市委市政府在制定‘十五五’發展規劃中強化我市現代職教體系的體制機制建設。”

“通過教育、行業主管部門協調，通過構建‘中職—高職—本科’縱向聯動培養體系、組建產教融合發展集團、打造省市幫扶聯合體等，形成聯動發展體系”

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6月10日，在吉林市政協召開的專題協商會上，部分市政協委員、職業教育院校代表與職能部門負責人，聚焦“推動職業教育高質量發展培養一流產業技術人才”進行協商交流，廣建良言，共獻良策。

“建設由政府主導的實訓資源共享平臺。整合學校、企業、行業協會等各方的實訓資源，實時共享產業需求動態和院校資源供給信息。”針對校企合作深度不夠、缺乏高效對接等問題，市政協委員韓巍建議。

市政協委員劉占文認為，隨著產業升級、科技進步以及社會對高端技能型人才的需求激增，傳統的職業教育體系面臨調整與升級的需求。他建議結合吉林市實際，構建符合產業需求的人才培養體系，從政府層面推動企業與學校開展深度合作，校企共同制定人才培養方案；強化師資隊伍建設，進一步引進博士人才，推動人才政策有效落地；提升科研與社會服務能力，協調學校參與企業橫向技術服務，共同開展科研立項，提高學校科研成果轉化效率，推動學校社會服務廣泛性。

針對職業教育專業設置與產業升級不同步、企業參與深度不足、“雙師型”教師短缺、培訓投入與產出失衡等問題，市政協委員張海鷗建議，強化頂層設計與戰略布局，通過黨建引領、專業動態調整、產教聯合體建設等舉措，提升職業教育與區域經濟的適配度；通過產教融合，職業院校與企業深度合作，根據企業崗位需求調整專業設置、課程內容和教學方法，使培養出的學生能夠直接滿足企業的用人需求，構建校企協同育人新生態；打造“雙師型”教師隊伍，教師參與企業生產實踐、技術研發，實踐環節課時占比不低于50%，確保教學內容緊貼產業實際。

“依托吉林經開區化工園區加強精細化工、化工智能制造專業建設”“引進企業高技能人才，在編制、待遇上給予傾斜；完善兼職教師管理，建立資源庫并加強教學能力培訓；支持教師與企業合作研發，更新教學內容”……企業代表、職業教育院校代表等還就優化專業布局、師資培養與管理等問題提出意見建議。

正視關切，有問必答。與會市政府有關領導和相關部門負責人認真傾聽政協委員們的建言，一一作出回應，并與大家進行了深入交流。商以求同，協以成事。兩個小時的協商交流，大家建真言、出實招、謀良策，為市委、市政府科學決策提供了重要參考。

吉林市政協主席李富民表示，市政協要更好發揮專門協商機構作用，委員們要更加主動履職盡責，深入開展調研，精準建言獻策，助推新時代全市職業教育高質量發展。（李聰 記者 高峰）