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“閱讀從娃娃抓起——基于傳統(tǒng)文化圖畫書閱讀教育模式創(chuàng)新與實踐探索”活動開展
人民政協(xié)網(wǎng)北京6月23日電(記者 張麗)近日,由中國少年兒童新聞出版總社聯(lián)合海淀區(qū)教育委員會主辦,空軍直屬機關(guān)藍天幼兒園承辦的“閱讀從娃娃抓起——基于傳統(tǒng)文化圖畫書閱讀教育模式創(chuàng)新與實踐探索”活動拉開帷幕。與會者聚焦《我是花木蘭》《孫悟空打妖怪》等傳統(tǒng)文化圖畫書,共同探討傳統(tǒng)文化與學(xué)前教育深度融合的新路徑。
兒童文學(xué)作家、上海市少兒讀物促進會理事長秦文君通過自己創(chuàng)作的經(jīng)歷,探討了傳統(tǒng)故事如何史詩跨越,通過圖畫書這一載體,以故事的方式來塑造兒童道德品質(zhì)、培養(yǎng)審美情操、建立文化自信。她以創(chuàng)作《我是花木蘭》為例談道,為了寫好故事特意去過北方的荒漠、古戰(zhàn)場、山川,尋找花木蘭參軍上戰(zhàn)場的豪氣、榮譽和氣節(jié),并通過調(diào)研了解小朋友心中的花木蘭是什么樣的。在此基礎(chǔ)上,《我是花木蘭》通過美的線索展開,讓故事在千年前的花木蘭跟今天的一個女孩子對話中完成。后來,秦文君發(fā)現(xiàn)孩子們特別喜歡孫悟空,于是她想要通過孫悟空來破解孩子的理想認(rèn)同,創(chuàng)作了《孫悟空打妖怪》。
英籍華裔插畫家郁蓉則從家庭美育的角度分享了如何在日常生活中融入傳統(tǒng)文化。她通過展示自己與孩子們在家庭中的互動案例,如用冰片創(chuàng)作藝術(shù)作品、用麥穗和泡沫創(chuàng)作場景等,強調(diào)了美育在孩子傳統(tǒng)文化教育及成長中的重要性。首都師范大學(xué)青年教育藝術(shù)研究所國內(nèi)研究室主任、副教授陳苗苗則從傳統(tǒng)文化與幼兒教育聯(lián)系緊密的視角,剖析了傳統(tǒng)文化閱讀在幼兒教育中取得的成效與面臨的挑戰(zhàn)。此外,空軍直屬機關(guān)藍天幼兒園業(yè)務(wù)副園長劉靜以《讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因根植藍天》為主題,詳細(xì)介紹了空軍直屬機關(guān)藍天幼兒園在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程中的實踐運用;教師劉小紅老師分享了“西游新編”的教學(xué)案例。
據(jù)悉,“閱讀從娃娃抓起”主題閱讀活動,是以書刊為媒推動學(xué)前階段的閱讀創(chuàng)新實踐,之前已經(jīng)成功在石景山區(qū)、順義區(qū)和山東省菏澤市等地舉辦,下一步,還將繼續(xù)在全國多個城市有序開展。
編輯:位林惠