人民政協網7月14日電 7月4日至7月24日，來自武漢晴川學院的18名大學生志愿者，深入湖北省石首市小河口鎮，開展了為期20的“關愛留守兒童，助力夢想起航”暑期三下鄉社會實踐活動。

在本次支教活動中，大學生志愿者們結合自身心理學、計算機等專業特長，為孩子們量身定制了豐富多彩的課程體系。除基礎的語數外輔導課程，還開設了心理健康團體輔導、音樂美術啟蒙、體育競技活動、安全自護教育、計算機啟蒙課程，旨在激發學習興趣、拓展視野、培養綜合素質。

當地相關部門表示，大學生暑期“三下鄉”、湖北省“愛心托管班”社會實踐是連接高校智力資源與基層需求的有效橋梁，對于彌補鄉村教育資源短板、豐富留守兒童暑期生活、促進社會和諧具有重要意義，呼吁更多社會力量參與到關愛留守兒童的行動中來。

對于留守兒童而言，心靈上的陪伴與關愛同樣珍貴。大學生志愿者們不僅做孩子們的“小老師”，更成為他們的“大朋友”。他們通過家訪深入了解孩子們的生活狀況和內心需求，營造溫暖快樂的集體氛圍。志愿者周千燁分享道：“看到孩子們從最初的羞澀到主動擁抱我們，眼睛里閃爍著對知識的渴望和對陪伴的珍惜，所有的辛苦都值得了。我們希望能給他們種下一顆積極向上的種子?！?/p>

此次支教活動不僅為當地留守兒童送去了知識和溫暖，也成為大學生們了解國情、增長才干、服務社會的生動課堂。學院帶隊教師杜澤表示：“同學們克服了生活條件簡陋、教學經驗不足等困難，提升了溝通協調、組織管理、解決問題和團隊協作的能力，在服務奉獻中深刻理解了國情社情，增強了社會責任感和使命感，展現了新時代青年的良好風貌。這種基層一線的鍛煉，將成為他們成長路上的寶貴財富?！保ㄔ呤| 王詩博）