本報訊（記者 王有強 靳燕）“今年，河南汛期氣候狀況總體偏差，降水偏多、氣溫偏高，將呈現降水分布不均、旱澇急轉風險較高、流域性洪澇威脅突出等特點?！苯?，河南召開“七下八上”防汛關鍵期專題調度會議，分析研判防汛形勢，安排部署各項工作，全力確保安全度汛。

防汛救災工作事關群眾安危、社會穩定、發展大局。如何面對這場大考？河南各級政協委員紛紛建言獻策。

“城市安全風險監測預警平臺建設是風險評估研判和監測預警的基礎性工作，是提升城市安全治理水平的有效手段?！编嵵菔姓f委員李志學建議，開發城區水系聯排聯調智慧平臺，可以通過遍布全城的監測點、具備分析能力的數據模型、遠程自動化控制的排水系統，實現對庫、湖、河、閘及排水管網的智慧、精準管控，打造水系調度體系，實現事前預警預報、事中輔助決策、事后災情評估全過程管控。

同樣關注城市排澇能力的還有鄭州市政協委員郭嶺?！半S著城市框架的不斷擴大，基礎設施建設多點開花、部分雨水管網老舊，建設標準無法滿足強降雨需求等，加之新的易澇點、積水點不斷出現，防范整治城區內澇問題刻不容緩?！彼ㄗh，強化城市規劃和建設管理，完善城市排水系統，建立積水點監測反饋管理系統，對城區積水點進行全面監控和管理，同時，加強排水管道巡查，定期清理下水道，做好城區易澇區域和小積水點的處置工作，推進排水設施運行體系和管養能力穩步提升。

聞“汛”而動、沖鋒在前，南陽市政協委員習成果退伍后，發揮自己醫療救護專長，自籌經費組建了鄧州藍天救援協會，時常奔赴在抗震救災、抗洪搶險一線?！凹本瓤破找獜耐尥拮テ稹保@是他在無數次救援中沉淀的信念，孩子們學得快，更能成為家庭的“急救種子”。于是，他帶著專業知識走進校園，開展了500多場應急教育實踐課，向學生傳授心肺復蘇、海姆立克急救法、創傷救護等專業急救知識。習成果呼吁加大對社會救援力量的支持，給予一定程度的經費補助、裝備補充，讓救援者無后顧之憂，同時加大宣傳力度，增加社會各界人士的理解和支持，在全社會營造良好的應急救援氛圍。

“學生是社會的特殊群體，學校又是人員密集場所，使每個學生掌握必備的防災減災知識，提升應對自然災害的能力尤為重要?！焙幽鲜≌f委員趙京輝建議，將防災知識納入學校教育體系，定期組織師生進行防災知識的學習和技能培訓，通過課堂教學、專題講座、應急演練等多種形式，增強師生的防災意識和自救互救能力，做到人人講安全、人人會應急。