晨報訊（記者 李小娟 劉佳）中小學生以后將不被要求“敢于斗爭”、“見義勇為”。昨日，教育部官方網站公布《中小學生守則（征求意見稿）》，面向社會征求意見，市民可通過電子郵件(dyc@moe.edu.cn)等多種方式于本月20日前反饋意見。

　　北京晨報記者對比發現，新版《守則》較2004年版減少一條，變為九條，同時，新版《守則》包括“三愛、三講、三護”，分別為愛祖國、愛學習、愛勞動、講文明、講誠信、講法治、護安全、護健康、護家園。條理更加清晰、要求更加具體。

　　據悉，自2004年教育部發布《中小學生守則》、《小學生日常行為規范（修訂）》和《中學生日常行為規范（修訂）》（以下簡稱《守則》、《規范》）以來，廣大中小學校認真落實《守則》、《規范》的要求，積極開展行為習慣養成教育，取得了顯著成效。隨著時代變化，《守則》、《規范》在實施過程中也發現一些問題，如有些規定不符合實際，《規范》內容過多且交叉重合等。為此，教育部2012年啟動了《守則》、《規范》修訂工作，委托專家進行專項課題研究，并通過座談會等形式廣泛聽取教育專家、中小學校長、地方教育行政部門等各方意見。修訂工作堅持貼近時代、突出基本、易記易行原則，注重可操作性，將《守則》和兩個《規范》合而為一，形成了新的《中小學生守則（征求意見稿）》。

　　記者注意到，在2004年版的《守則》中，第一條為“熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨”。在新版《守則》中，第一條則變為“愛祖國”，隨后據此加以解釋，“尊敬國旗國徽，奏唱國歌肅立，升降國旗行禮，了解國情歷史”，內容更加詳實，并對中小學生做出了更加明確的要求。

　　此外，新版《守則》中也增加了部分與時俱進的條款，如“愛學習”中的“養成閱讀習慣”、“護健康”中的“控制上網時間”、“護家園”中的“踐行垃圾分類”等，更加貼近當代中小學生實際生活情況。

　　另外，新版《守則》已經看不到2004年版《規范》中的“敢于斗爭”、“見義勇為”。

　　■中小學生守則（征求意見稿）

1. 愛祖國 尊敬國旗國徽，奏唱國歌肅立，升降國旗行禮，了解國情歷史。

2. 愛學習 勤思好問，樂于探究，上課專心聽講，勇于發表見解，按時完成作業，養 成閱讀習慣。

3. 愛勞動 自己事自己做，積極承擔家務，主動清潔校園，參與社會實踐，熱心志 愿服務，體驗勞動創造。

4. 講文明 尊敬父母師長，平等友善待人，言行禮貌得體，自覺禮讓排隊，保持公 共衛生，愛護公共財物。

5. 講誠信 守時履約，言行一致，知錯就改，有責任心，不抄襲不作弊，不擅動他人 物品，借東西及時歸還。

6. 講法治 遵守校紀校規，參與班級管理，養成規則意識，了解法律法規，不做違 法之事。

7. 護安全 紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，遠離毒品，珍惜生命。

8. 護健康 養成衛生習慣，不吸煙不喝酒，控制上網時間，抵制不良信息，堅持鍛 煉身體，保持陽光心態。

9. 護家園 節糧節水節電，踐行垃圾分類，愛護花草樹木，低碳環保生活，保護生 態環境。