一個課堂 替課者多達10%

　　專業(yè)團隊、明碼標價、按課時收費，這樣的替課團隊讓我們既感到震驚又感到痛心。為了進一步了解替課的真實情況，記者在一個替課群中，以替課者的身份接了一單哈爾濱理工大學學生的替課生意。

　　按照中介的安排，記者提前來到了哈爾濱理工大學新主樓B512的課堂。剛進去記者就碰到了一位替課的，攀談中這位替課者說，老師不會管是否是替課者，只要點名的時候喊到就行。這位替課者還告訴記者，他做替課生意已經(jīng)有一段時間了，除了從中介那兒接活之外，他還有自己的固定客戶，隨叫隨到，為固定客戶提供替課服務(wù)。替課者表示，在這個學校替課很正常，班里的同學也都司空見慣。

　　記者調(diào)查得知，有的時候一節(jié)課上，替課者數(shù)量能達到總上課人數(shù)的10%。僅僅在記者臥底的這個班級，僅記者了解到的替課者就達到了5名。那么，老師就對這種情況沒有覺察嗎？這個班的學生是這樣回答的。

　　記者：老師也不問是吧？

　　學生：對，不問。問也沒啥事，（替課者）起來說不會，一般都不問。

　　果然如這位同學所說，在記者替課的課堂上，老師點名時，替課者們都安全過關(guān)，整個課堂進行過程中也沒有任何同學舉報替課者。記者在下課后向老師舉報了這一情況。

　　記者：有代課的，你知道嗎？有人沒來，找人替的課？點到的時候，我看到有這種情況。

　　老師：我不知道。

　　作為任課老師并不與同學們朝夕相處，認不出來還情有可原。但就在課間休息時，輔導(dǎo)員也來到了教室，作為學生的直接管理者，她竟然也沒能發(fā)現(xiàn)替課者。