新華社北京１２月２９日電（記者施雨岑、李亞紅）教育部２９日發(fā)布《教育脫貧攻堅(jiān)“十三五”規(guī)劃》，提出到２０２０年，貧困地區(qū)教育總體發(fā)展水平顯著提升，建檔立卡等貧困人口教育基本公共服務(wù)實(shí)現(xiàn)全覆蓋，保障各教育階段從入學(xué)到畢業(yè)的全程全部資助，保障貧困家庭孩子都可以上學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭困難而失學(xué)。

“這是國家首個(gè)教育脫貧的五年規(guī)劃，也是‘十三五’時(shí)期教育脫貧工作的行動(dòng)綱領(lǐng)。”教育部新聞發(fā)言人續(xù)梅說，“力爭實(shí)現(xiàn)貧困地區(qū)人人有學(xué)上、個(gè)個(gè)有技能、家家有希望、縣縣有幫扶。”

據(jù)教育部發(fā)展規(guī)劃司司長謝煥忠介紹，規(guī)劃將以國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣和集中連片特困地區(qū)縣和建檔立卡等貧困人口為重點(diǎn)，確保建檔立卡學(xué)齡前兒童有機(jī)會接受學(xué)前教育，建檔立卡義務(wù)教育階段適齡人口接受公平有質(zhì)量的義務(wù)教育，建檔立卡高中階段適齡人口接受高中階段教育特別是中等職業(yè)教育，為建檔立卡高等教育階段適齡人口提供更多接受高等教育的機(jī)會，對建檔立卡學(xué)齡后人口提供適應(yīng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求的職業(yè)技能培訓(xùn)。

謝煥忠說：“現(xiàn)有教育存量資金將對結(jié)構(gòu)方向和著力點(diǎn)進(jìn)行適度調(diào)整，優(yōu)先保障貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展和建檔立卡等貧困子女受教育的需要。”

此外，規(guī)劃還提出，將啟動(dòng)實(shí)施職教圓夢行動(dòng)計(jì)劃，省級教育行政部門要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)國家示范和國家重點(diǎn)中職，選擇就業(yè)好的專業(yè)，單列招生計(jì)劃，針對建檔立卡等貧困家庭子女招生，讓貧困學(xué)子掌握實(shí)用技能，脫貧致富，服務(wù)家鄉(xiāng)。

教育部表示，將會同國務(wù)院扶貧辦開展建檔立卡貧困人口數(shù)據(jù)庫與學(xué)籍系統(tǒng)、資助系統(tǒng)等教育數(shù)據(jù)庫的對接工作，進(jìn)一步摸清底數(shù)，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)跟蹤，為教育脫貧政策精準(zhǔn)實(shí)施、脫貧資金精準(zhǔn)投放提供支撐。（完）