為能進(jìn)小區(qū)想盡各種辦法

“12點(diǎn)放學(xué)后，平時(shí)很快就會(huì)接到群里通知，說(shuō)是接上孩子了，結(jié)果今天中午遲遲沒(méi)有通知。”昨日，記者聯(lián)系到一些家長(zhǎng)，一位一年級(jí)的家長(zhǎng)說(shuō)，一直到中午1點(diǎn)多，群里都沒(méi)收到消息，大家都很著急，撥打托管老師電話也沒(méi)人接，大家就更著急了。后來(lái)才得知中午發(fā)生的狀況，孩子們最終沒(méi)能進(jìn)入小區(qū)，在旁邊泡饃館吃的泡饃，吃完也該上課了，孩子們更沒(méi)有午休。

另一個(gè)位于該小區(qū)的托管班的學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō)，中午孩子們是坐著托管班的車從小區(qū)車庫(kù)下去進(jìn)的托管班，“后面咋辦呀，這樣長(zhǎng)期肯定也不是個(gè)辦法。”

目擊者何女士稱，中午在小區(qū)門(mén)口，有的托管班確實(shí)把飯端出來(lái)，在路邊讓孩子吃，還有的托管班老師趁業(yè)主出入大門(mén)，帶著孩子往門(mén)里沖，“這樣感覺(jué)太危險(xiǎn)了!”

“有些孩子在門(mén)口都哭了。”當(dāng)時(shí)也在現(xiàn)場(chǎng)的楊女士稱，有的托管班把孩子分散，請(qǐng)業(yè)主分批帶入，這樣目標(biāo)不會(huì)太大，也進(jìn)去了一些。

下午4時(shí)許，恰逢孩子放學(xué)時(shí)段，華商報(bào)記者在小區(qū)門(mén)口看到，保安拿著業(yè)主名冊(cè)一個(gè)一個(gè)對(duì)房號(hào)、房主姓名才放行，有位帶著孩子的奶奶說(shuō)是租戶，沒(méi)帶電話，也記不住房主名字，就沒(méi)有被放行。確實(shí)也存在孩子在托管班老師帶領(lǐng)下硬闖進(jìn)小區(qū)的情況。

物業(yè)稱無(wú)奈采取強(qiáng)制手段

為何在昨日重度污染的天氣下將孩子們擋在門(mén)外?華商報(bào)記者隨后采訪了小區(qū)的物業(yè)。

“不是才不能辦，而是一直都不能辦。”物業(yè)一位負(fù)責(zé)人表示，該小區(qū)是一家單位小區(qū)，他們屬于經(jīng)過(guò)招投標(biāo)程序提供物業(yè)服務(wù)。小區(qū)住了不少退休人員，業(yè)主年紀(jì)比較大，曾經(jīng)反映過(guò)不愿意小區(qū)內(nèi)有托管班，但目前小區(qū)有托管班18家，少則七八個(gè)孩子，多則30多個(gè)孩子，高峰時(shí)共有200多個(gè)孩子，對(duì)業(yè)主造成了一定的影響。

“這些托管班都沒(méi)有備案。”該負(fù)責(zé)人表示，托管班要備案需要提供物業(yè)證明，他們不能給托管班提供證明，是因?yàn)榻?jīng)過(guò)與小區(qū)的單位主管部門(mén)溝通，單位不同意在小區(qū)內(nèi)辦托管班，“我們要尊重甲方要求”。整個(gè)2016年給托管班反復(fù)通知，“前后清理過(guò)四次，以前也擋過(guò)，后來(lái)看孩子們確實(shí)可憐，12點(diǎn)半就放進(jìn)來(lái)了”。他表示不得已時(shí)也采取過(guò)控水控電措施，效果都不明顯。“我們一直都說(shuō)不能辦，人家都不聽(tīng)!”

“確實(shí)今天第一次采取了有一點(diǎn)兒強(qiáng)制性的手段。”這位負(fù)責(zé)人表示，這是因?yàn)橹耙呀?jīng)夠人性化了，溝通很久無(wú)效，實(shí)在沒(méi)有辦法了。后面如果托管班愿意簽下搬遷承諾書(shū)，哪怕時(shí)間長(zhǎng)一些，10天、20天、一個(gè)月都行，過(guò)渡期內(nèi)可以讓孩子們進(jìn)來(lái)。