大多數(shù)時(shí)候，他無(wú)言以對(duì)。

不過(guò)，只要涉及對(duì)指彈本身的質(zhì)疑，他會(huì)解釋，甚至反擊。

2016年12月，他翻彈Tommy Emmanuel的曲子Tall Fiddler。因?yàn)榍与y度大，很多網(wǎng)友質(zhì)疑“不通過(guò)后期加速處理，根本無(wú)法完成”。

為了證明自己，他把家里的鬧鐘擺在屏幕前，重新錄了一遍作為回應(yīng)。

視頻里，劉嘉卓大多時(shí)候低頭彈琴，很少與觀眾交流，但現(xiàn)實(shí)中，他擁有旺盛的表演欲。

“家里不管來(lái)什么人，他都要問(wèn)問(wèn)人家聽不聽他彈琴。”即使是收水電費(fèi)、衛(wèi)生費(fèi)的工作人員來(lái)了，他也會(huì)跑過(guò)去問(wèn)：“阿姨，你想聽我彈琴嗎？”

他無(wú)比享受造訪者的夸獎(jiǎng)。相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里，他的聽眾只有父母兩人。為了幫助兒子進(jìn)步，劉曉龍大多數(shù)時(shí)候是批評(píng)者——“我總想，我多找出一個(gè)錯(cuò)誤，他將來(lái)站到別人面前時(shí)，就能更出色。”

走紅之后，董路微博邀請(qǐng)他到北京參加直播的私信，擊中了一個(gè)極度渴望被傾聽的少年。他幾乎是迫不及待撥通了董路留下的電話——“那時(shí)候就相信去北京，那里有更多懂音樂(lè)的伙伴。”

到北京的第二天，當(dāng)他走進(jìn)金牌音樂(lè)制作人譚伊哲的工作室，兩人默契合奏時(shí)，劉嘉卓覺得“特別開心”——他想了很久，似乎是某種無(wú)法形容的感受，又說(shuō)了一遍，“就是特別開心，他對(duì)指彈和我的理解都很深。”

“吉他像一個(gè)把手，握著它不孤單”

像所有趕來(lái)親眼目睹“吉他天才”的觀眾一樣，劉嘉卓也剛剛開始有機(jī)會(huì)看看外面的世界。

12歲的他最遠(yuǎn)只到過(guò)蘭州。一次是去參加比賽，一次是去機(jī)場(chǎng)接董路。

手里的吉他像為他插上了翅膀。最近一周，他連續(xù)坐了3次飛機(jī)——從蘭州到北京，從北京到凱里，又飛回北京。

在凱里，他為高亞麟執(zhí)導(dǎo)的電影錄制了片頭和片尾曲。原本說(shuō)好只錄片頭，“跟高叔叔聊得很投緣，就把片尾曲也一起錄了。”

凱里是他到過(guò)的第一個(gè)南方城市，“濕潤(rùn)”，到處都長(zhǎng)著他在白銀“從來(lái)都沒(méi)見過(guò)的樹”。

新生活在從多個(gè)角度重塑對(duì)音樂(lè)抱有理想的劉嘉卓。

4月6日晚，在上董路的吉他直播前，照顧他生活的一位叔叔特意提醒他：“多抬頭，多互動(dòng)”。

這是多位音樂(lè)人給他的建議之一。“習(xí)慣低著頭，對(duì)頸椎不好；抬起頭，更舒展、表現(xiàn)性更強(qiáng)……”在之前的演奏視頻里，他更喜歡低頭彈琴，投入時(shí)，下巴甚至貼上吉他面板。

“有時(shí)候錄的視頻像為了完成作業(yè)，像個(gè)耕地的黃牛。”董路說(shuō)，現(xiàn)在會(huì)放松微笑的少年更能打動(dòng)人。

直播的最后，董路說(shuō)，希望通過(guò)專業(yè)的學(xué)習(xí)，能幫劉嘉卓完成從模仿到創(chuàng)造的改變。他說(shuō)，喜歡吉他的人越來(lái)越多，吉他就像一個(gè)把手，握著它就像握著世界，不孤單。

對(duì)劉嘉卓來(lái)說(shuō)，吉他就是他的全部。