“五四”強調(diào)青年對社會的責(zé)任

“五四”青年節(jié)期間，中國人民大學(xué)新聞學(xué)院的臺灣學(xué)生游涵文投身于一年一度盛大的學(xué)生文化活動季，參加了學(xué)校“五四”文化藝術(shù)節(jié)的舞蹈比賽。

排練的兩個多月里，游涵文和１２名大陸同學(xué)們一起，每天都要進行高強度的訓(xùn)練。“大家都很積極認(rèn)真，不想給彼此拖后腿，排練的過程也是充滿歡笑。”她說。

游涵文表示，中學(xué)期間，“五四運動”是她歷史課程中的重要篇章。過去從書本中了解了這場青年學(xué)生愛國運動，在大陸實際參與源于“五四運動”的青年節(jié)，她感悟更多的是青年人對于社會的責(zé)任。

“節(jié)日期間，不管是參與文藝演出還是志愿服務(wù)，青年人都希望能夠紀(jì)念歷史、服務(wù)社會、展示自我。”游涵文說，兩岸青年人都有夢想，希望社會能夠越來越好，希望彼此有更多的溝通和交流。

李偉國則在“五四”前夕在北京又舉行一次兩岸沙龍分享會。一個月內(nèi)，他成功組織了四場沙龍，邀請了兩岸知名學(xué)者和企業(yè)家座談分享，成為兩岸青年思維碰撞的大聚會。

“臺灣年輕人中一度曾流行‘小確幸'，但這不應(yīng)該是個人的發(fā)展方向，”鄭博宇說，臺灣青年應(yīng)該跳出“舒適區(qū)”，把握大好時光，多往大陸走走，爭取更多的機會一展抱負(fù)。

談到“五四精神”在當(dāng)代，許晉銘表示，這講述的是青年的擔(dān)當(dāng)，兩岸的青年應(yīng)努力成為社會的棟梁，中華民族偉大復(fù)興有賴于青年的貢獻。