學生的早午飯。（圖片由受訪者提供）

另外，有學生認為學校和富士康存在安排管理上的缺陷。“所有的事好像都是臨時決定的，毫無頭緒，就比如今天讓我們七點半集合，走到一半又說八點半再集合。這種事不是一次兩次了。”該學生表示，剛開始還很期待到世界500強企業之一的富士康實習，現在徹底失望。

眼見境況糟糕，不少學生開始抗議，但要求學校停止實習似乎成了“奢望”。“學校拿學位證壓我們，不實習的話，沒有學位證，我們不是白上大學了嘛。”李月苦惱，實習的學分超過10分，不實習的話對畢業影響很大。

記者詢問是否能到其他單位實習或者通過其他方式修滿實習的學分，李月回答：大二實習的都是到富士康，沒有去別的地方的選擇。“我們有同學問老師，想考研的可以不去嗎？輔導員說不行。”她補充道。

李月告知記者，目前老師正在挨個寢室的走訪，說服學生簽協議。在學生提供的三方實習協議書中，記者看到協議第一段就寫明：甲方（煙臺富士康）同意乙方（學校）按約定的條件，在丙方（實習學員）自主、自愿的前提下，選派丙方到甲方進行實習，三方充分協商，在平等、自愿的基礎上，訂立本協議。

學校要求簽訂的三方實習協議書。（圖片由受訪者提供）