自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)安裝調(diào)試、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、動(dòng)力電池組拆裝檢測(cè)……在日前舉辦的全國(guó)職業(yè)院校技能大賽上，職校學(xué)生們一個(gè)個(gè)精準(zhǔn)的動(dòng)作、一套套熟練的流程，令人驚嘆不已。

近年來(lái)，我國(guó)職業(yè)教育快速發(fā)展，迎來(lái)了黃金時(shí)代。全國(guó)職業(yè)院校達(dá)1.23萬(wàn)所，開(kāi)設(shè)近10萬(wàn)個(gè)專(zhuān)業(yè)點(diǎn)，在校生2682萬(wàn)人，每年平均培訓(xùn)上億人次……我國(guó)已建立起世界上規(guī)模最大的職業(yè)教育體系，具備了大規(guī)模培養(yǎng)技術(shù)技能人才的能力。與此同時(shí)，職業(yè)教育的吸引力也越來(lái)越強(qiáng)。

就業(yè)有能力、升學(xué)有通道

提供更多人生出彩的機(jī)會(huì)

職業(yè)教育的突出特點(diǎn)是培養(yǎng)職業(yè)技能、服務(wù)勞動(dòng)就業(yè)。就業(yè)好不好，直接關(guān)系到人們對(duì)職業(yè)教育的態(tài)度。

在河南信陽(yáng)航空服務(wù)學(xué)校，航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生幾乎供不應(yīng)求，有學(xué)生介紹：“校企合作式的培訓(xùn)，讓我們更加訓(xùn)練有素，所以很受企業(yè)歡迎。”在攜程旅行網(wǎng)呼叫中心工作已3年的趙偉峰，現(xiàn)在是酒店預(yù)訂部領(lǐng)班，“我的綜合月薪在8000元左右，不僅能解決自己的生計(jì)，還成了全家人的生活支柱。”

職業(yè)教育匯集的人群，有不少是家庭經(jīng)濟(jì)條件不高的孩子。對(duì)于這樣的家庭來(lái)說(shuō)，一個(gè)勞動(dòng)力的成功就業(yè)，可能就意味著整個(gè)家庭的脫貧。我們欣喜地看到，職業(yè)教育“學(xué)成一人、致富一家、帶動(dòng)一片”的局面正在呈現(xiàn)。教育部職成司負(fù)責(zé)人介紹，近10年來(lái)，中職畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上，高職畢業(yè)生半年后就業(yè)率超過(guò)90%，職業(yè)教育年均畢業(yè)近1000萬(wàn)人，近70%的職業(yè)院校畢業(yè)生在縣市就近就業(yè)。

職業(yè)教育要為青年提供更多人生出彩的機(jī)會(huì)，除了豐富的就業(yè)崗位，更需要構(gòu)建起成長(zhǎng)成才的“立交橋”。如今，“中等職業(yè)教育—高等職業(yè)教育—應(yīng)用型本科教育”銜接貫通的現(xiàn)代職教體系基本構(gòu)建起來(lái)，對(duì)口單招、五年制高職等制度也讓職業(yè)教育更加融通，職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的升學(xué)通道越來(lái)越寬廣。

從2015年開(kāi)始，北京市支持部分職業(yè)院校與示范高中、本科院校、國(guó)內(nèi)外大企業(yè)合作，選擇優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，通過(guò)考試招收初中畢業(yè)生。這一“高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)”項(xiàng)目，受到許多學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。“完成高中階段基礎(chǔ)文化課學(xué)習(xí)后，可以直接接受高等職業(yè)教育和本科專(zhuān)業(yè)教育，省去了‘過(guò)獨(dú)木橋’的壓力。之后還有機(jī)會(huì)出國(guó)深造，于個(gè)人而言，這是一種很好的選擇。”北京電子科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生周佳敏說(shuō)。