本報(bào)訊　“小白兔乖乖，把門開開……”伴隨著稚嫩的歌聲，陜西彬縣北極鎮(zhèn)衡家坳村小博士幼兒園被歡笑雀躍渲染得生機(jī)盎然，這是當(dāng)?shù)乩瞄e置校舍改造的幼兒園正在上課。除去幼兒園，彬縣北極鎮(zhèn)衡家那村的閑置校舍則被改造成幸?；ブ?，在院子里玩紙牌的64歲的馬拴娃老人說:“利用閑置校舍建幸福院，既節(jié)約了資金，又合理利用了校舍。這一舉兩得的大好事、大實(shí)事，是當(dāng)?shù)卣f(xié)委員建議的結(jié)果。”

　　隨著近年來教育資源整合和農(nóng)村學(xué)校布點(diǎn)的調(diào)整，各地農(nóng)村閑置校舍逐漸增多。針對(duì)此背景，來自教育界的余成民等5名委員在調(diào)研、分析、論證后，提出了《關(guān)于合理利用農(nóng)村閑置校舍》的建議。這份建議提出后引起了縣委、縣政府高度重視，縣委書記李建民批示，要求教育、民政等部門認(rèn)真研究，積極采納。隨后在解決農(nóng)村空巢老人居住和農(nóng)村幼兒園上學(xué)難題時(shí)，該縣采取劃撥、轉(zhuǎn)讓、出租等方式，鼓勵(lì)有條件的村利用閑置校舍優(yōu)先改造成農(nóng)村幼兒園或幸?；ブ?，以解決農(nóng)村幼兒園、幸福互助院場(chǎng)地、資金等難題，這才有了文章開頭的一幕。

　　據(jù)悉，目前全縣已有38所閑置校舍被充分利用。其中，利用閑置校舍改建成農(nóng)村幼兒園14所、農(nóng)村幸福互助院24所，惠及周圍24個(gè)村2000多名幼兒和800多名鰥寡孤獨(dú)老人?！?杜新科　杜孟飛)