黑龍江省政協專題協商職業教育發展

　　構建人才成長“立交橋”適應經濟新常態

　　本報訊（記者胡京春）“認為職業教育是一種‘低層次教育’的觀念仍存在。”12月24日，在黑龍江省政協“加快發展我省現代職業教育”專題協商會上，第一個發言的魏兆勝委員道出職業教育的尷尬境地。中國經濟進入新常態，對職業教育提出迫切要求。委員們踴躍發言，政府相關部門同志認真聽取委員意見建議，并與委員展開協商對話，共促黑龍江省現代職業教育發展。

　　為使建言有理有據、有分析更有對策，會前，省政協組織部分委員深入省內外進行了大量調研，并形成了《關于加快發展我省現代職業教育的意見建議》。

　　“要充分認識現代職業教育不僅是技術教育，而是將職業道德與修養、職業精神與信仰融入人的一生的職業生涯教育。”魏兆勝認為，一個好的現代職業教育體系一定伴隨著發達的經濟社會環境，沒有投入或少投入的現代職業教育體系是建設不起來的。“而我省在資金投入和社會需求方面對現代職業教育的發展都不給力。”為此，魏兆勝提出要加大對職業教育的投入，提高技能人才的待遇。

　　哈爾濱職業技術學院黨委書記王長文委員就加快現代職業教育體系建設提出的意見建議針對性、可操作性俱強。他建議加快職業教育的頂層設計，制定黑龍江省現代職業教育體系建設規劃，整合職業教育資源，充分調動行業企業參與的積極性，調整院校結構和專業結構，突出辦學特色，完善職業院校治理體系和保障體系，建立專業博士、專業碩士、應用型人才、技術技能人才有機銜接的培養體系；完善促進職業教育發展的法律、政策、制度。“產教融合、校企合作是辦好職業教育的唯一路徑，也是決定因素。”王長文建議要制定黑龍江省職業教育校企合作促進辦法，全方面調動行業企業參與職業教育的積極性，實現“學校就是工廠、工廠就是學校”的目標。

　　我國經濟進入創新驅動的新常態，需要培養造就數以千計的專門人才和創新人才，尤其是生產服務一線的應用技術人才。申林委員建議“搭建人才成長立交橋，推動本科高校轉型發展。”應盡快出臺黑龍江省本科高校轉型發展試點工作的指導意見，加大支持和指導力度，立項建設一批轉型發展試點學校，加快推動考試招生制度改革，積極推動“銜接互通”的人才成長立交橋的構建。

　　如何建設一支高素質的“雙師型”教師隊伍，是全面提高職業教育教學質量的關鍵。為此，宋琳委員建議要建立職業教育師資能進能出的用人機制；建立國家標準的、統一的和權威的職業資格制度；加強對現有在職教師的職業培訓。

　　省委常委、副省長郝會龍向委員介紹，政府正在調研、起草黑龍江省加快發展現代職業教育的意見和校企合作促進辦法，還將增加財政對職業教育的投入等。他表示，將認真研究委員提出的建議，實實在在把這些建議落實到改進職業教育的工作中去。對于委員們提出的一些具體問題，郝會龍現場向省發改委、教育廳、人社廳、財政廳等相關部門布置改進工作。

　　省政協主席杜宇新表示，明年省政協還將把現代職業教育問題作為選題，繼續建言獻策。