人民政協(xié)網(wǎng)北京12日電（記者  張惠娟） “我的父親也是位演員。在劇團(tuán)里長(zhǎng)大的我，從小就是一位熱愛(ài)藝術(shù)的人。我經(jīng)常說(shuō)，戲劇悟道，藝術(shù)修身……”在12月11日——12日舉行的以“面向未來(lái)，向美而行”為主題的“第二屆東錢(qián)湖教育論壇”上，第十二屆全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)表演家協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)濮存昕結(jié)合自己的成長(zhǎng)及工作感受這樣談美育——

魯迅先生說(shuō)，藝術(shù)是民族精神的一道光。試想若是沒(méi)有這道“光”，大概我們什么顏色、什么物象也看不到，甚至連自己也看不到。藝術(shù)這道光芒，是人的精神層面的一種生活，它可以讓人們看懂世界，也看明白自己。

我經(jīng)常說(shuō)戲劇悟道，藝術(shù)修身。因?yàn)橥ㄟ^(guò)戲劇及舞臺(tái)藝術(shù)，再放大一點(diǎn)說(shuō)，通過(guò)影視藝術(shù)、文學(xué)藝術(shù)，我們可以更好地看世界，進(jìn)而悟道；說(shuō)藝術(shù)修身，是因?yàn)樗囆g(shù)會(huì)讓我們更好地表現(xiàn)自己、調(diào)整自己、認(rèn)識(shí)自己、指導(dǎo)自己，從而成為更有美感的人。另外，也讓表演者有更強(qiáng)的生命感知能力。在一定意義上，演員也是科學(xué)家，我們要把人最正常的喜怒哀樂(lè)，最正常的設(shè)身處地的生命感受演出來(lái)，讓大家看到感受到，這是演員這個(gè)行業(yè)的價(jià)值所在。

我最初的學(xué)習(xí)是從戲劇開(kāi)始的。我演過(guò)弘一法師、魯迅、李白、曹操、莎士比亞、易卜生等人物，在這些豐滿(mǎn)的人物形象及臺(tái)詞中，我明白了很多做人的道理。所以，我認(rèn)為在校園里進(jìn)行藝術(shù)教育，不一定讓孩子未來(lái)從事這個(gè)專(zhuān)業(yè)，主要是讓孩子經(jīng)過(guò)藝術(shù)的熏陶，能夠全面發(fā)展。因?yàn)椋囆g(shù)能夠讓孩子的生活，特別是自主生活的空間能夠豐富起來(lái)。這樣一個(gè)人走入社會(huì)后，他喜歡去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，愛(ài)看畫(huà)展，愿意到劇場(chǎng)、電影院去欣賞文藝作品，這是多么大的一種樂(lè)趣呀。所以，我覺(jué)得藝術(shù)教育是一種啟蒙，需要從孩子抓起。這就需要學(xué)校有一定的環(huán)境支持——

第一，教師應(yīng)成為藝術(shù)教育的自我開(kāi)發(fā)者。多才多藝的老師，才有可能多才多藝地施教。試想：若我們的學(xué)校里只有加減乘除，老師眼中只有造句、作文、命題課文等，那孩子們會(huì)怎樣呢？所以，我希望在藝術(shù)教育方面，要先從師資培養(yǎng)抓起，因?yàn)槔蠋熡惺裁淳蜁?huì)給予學(xué)生什么。只有內(nèi)心有熱愛(ài)的老師，才能將這種熱愛(ài)傳遞給孩子們。所以，我期待藝術(shù)教育在師范院校得到推廣。

第二，在時(shí)間和空間上給予制度的保障。所有事情的效果都離不開(kāi)投入的時(shí)間和空間。比如，戲劇教育不單單就是一個(gè)語(yǔ)言的事情，包含了音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、繪畫(huà)等諸多形式。如果學(xué)校在此方面沒(méi)有給予足夠的環(huán)境支持和課程時(shí)間保障，孩子們自然也就受不到充分影響。所以，我期待小學(xué)中學(xué)大學(xué)里對(duì)于藝術(shù)教育的學(xué)習(xí)有制度的保障等，比如算學(xué)分。其實(shí)在西方校園戲劇是非常普及的。對(duì)于戲劇教育，學(xué)校有系統(tǒng)的支持體系，比如有專(zhuān)門(mén)的資金聘用專(zhuān)業(yè)演員來(lái)學(xué)校搞戲劇教育，和孩子們排練《莎士比亞》《仲夏夜之夢(mèng)》等。

第三，學(xué)校戲劇教育首先要培養(yǎng)興趣，追求多元化。我不提倡將《雷雨》當(dāng)做校園戲劇教育的題材，因?yàn)樘〉暮⒆觽儗?shí)在是不懂，也沒(méi)法嬉笑起來(lái)。反而《茶館》的第一幕可以讓孩子們?nèi)パ荨Ｋ裕医ㄗh學(xué)校在搞聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)時(shí)，可以讓每個(gè)班編演一個(gè)15分鐘的小戲，編導(dǎo)童話故事等，讓孩子扮演各種人物，孩子們一定要開(kāi)心地玩起來(lái)，一定要充滿(mǎn)興趣樂(lè)趣。另外，讓孩子在不用麥克風(fēng)的情況下敢于去大聲說(shuō)話，因?yàn)榇舐暤卣f(shuō)話是一種生命的能力。另外，我認(rèn)為戲劇教育其實(shí)是一個(gè)基礎(chǔ)教育，是一個(gè)更廣泛層面的能力訓(xùn)練，所以，我提倡戲劇教育應(yīng)該多元化。